Sr 2.0~2.9 문장확장&북리포트 수업 Super단계 *이학생 영어도서관 프라임리더스 중계동영어
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약점 분석
북리포트
이 학생은 'Go to the Doctor'라는 책을 잘 이해했지만, 북리포트에서 몇몇 문장의 완성도가 떨어졌습니다. 특히 이야기의 진행과정과 인물 간의 관계를 설명하는 데 있어 문장의 연결성이 부족했습니다. 질문에 대한 답변 중, 'Where and when does the story take place?'와 같은 구체적인 정보 전달에서 더 명확한 설명이 필요했습니다.
문장 확장
이 학생은 문장 확장에서 형용사와 동사를 적절히 사용하려 했지만, 문장 내에서 동사와 형용사의 조합에서 실수가 반복되었습니다. 예를 들어, 형용사 위치와 동사의 시제 일치 문제에서 혼란을 겪고 있었습니다. 기본적인 문법 오류는 없었으나, 문장 확장에서 다양한 단어를 넣을 때 어순에 대한 더 나은 이해가 필요해 보였습니다.
수정 및 개선 방법
북리포트
이 학생에게 이야기의 배경과 등장인물의 관계를 좀 더 명확하게 표현하도록 지도했습니다. 특히 시제와 구체적인 장소나 시간 정보를 명확히 표현하는 연습을 했습니다. 이야기 속에서 발생하는 사건의 순서를 구체적으로 설명하는 방법도 함께 연습했습니다.
문장 확장
문장을 확장할 때 형용사와 동사의 조합이 자연스럽도록 어순에 집중하여 지도했습니다. 형용사 위치와 시제 일치에 대한 규칙을 반복적으로 연습하며, 다양한 예문을 통해 실수를 바로잡았습니다. 형용사와 동사를 사용하여 문장을 구체화하는 연습을 통해 문장의 풍부함을 더할 수 있도록 지도했습니다.
Teacher's Evaluation with AI and Rag
이번 수업에서 이 학생은 전반적으로 기본적인 형용사 및 동사 사용에 있어 어려움을 겪고 있었으며, 시제 사용에서 실수가 반복되었습니다. 북리포트에서는 이야기의 내용을 잘 요약했으나 구체적인 정보 전달에서 더 명확한 설명이 필요했습니다. 교사는 시각 자료와 연습 문제를 활용하여 학생이 문제를 해결할 수 있도록 지도하였으며, 문장 확장 능력을 향상시키기 위해 추가적인 연습을 제공했습니다.
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북리포트
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수정 및 개선 방법
북리포트
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문장 확장
문장을 확장할 때 형용사와 동사의 조합이 자연스럽도록 어순에 집중하여 지도했습니다. 형용사 위치와 시제 일치에 대한 규칙을 반복적으로 연습하며, 다양한 예문을 통해 실수를 바로잡았습니다. 형용사와 동사를 사용하여 문장을 구체화하는 연습을 통해 문장의 풍부함을 더할 수 있도록 지도했습니다.
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