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Kmios 6학년 GA61-1 TOEFL Listening Writing Debate 프라임리더스 중계동영어

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작성자 원장
댓글 0건 조회 811회 작성일 24-10-06 14:13

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Date: 2024/9.30~10.4


GA61-1 : Units 4-6

TOEFL Listening : pp.68-70

Writing : pp.58-62

Debate : pp.50-53





6. American Prep School Course: Units 4-6
Unit 4: 문학에서의 추론(Inferences in Literature)
학생들은 텍스트에 명시되지 않은 정보를 추론하는 방법을 배웁니다. 주어진 문장을 통해 숨겨진 의미를 유추하거나 사건의 전개, 등장인물의 성격 등을 파악하는 연습을 합니다. 이 과정에서 학생들은 텍스트의 세부 사항을 깊이 이해하는 능력을 기릅니다.

Unit 5: 기본적인 읽기 기술(Foundational Skills in Reading)
학생들은 음절 분리, 발음, 철자 패턴에 대해 배우며, 접두사와 접미사를 활용하는 방법을 학습합니다. 이 기술은 긴 단어의 올바른 발음 및 이해를 도와 독해 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

Unit 6: 문학의 주제 이해(Understanding Theme in Literature)
문학 작품을 통해 전체적인 주제를 파악하는 방법을 배웁니다. 학생들은 이야기 속 인물의 행동을 통해 저자가 전달하고자 하는 주제를 분석하고, 이를 독자적으로 요약하는 연습을 하게 됩니다.

7. Debate: pp. 50-53
이 토론 수업은 학생들이 복잡한 주제에 대해 논리적으로 생각하고, 설득력 있게 자신의 의견을 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 이 과정에서 다양한 주제를 깊이 있게 탐구하고, 반대 의견을 분석하는 연습을 하며 비판적 사고력을 강화합니다. 예를 들어, 찬반 의견을 논리적으로 정리하고 각자의 의견을 논리적으로 표현하는 법을 배웁니다.

8. Writing: pp. 58-62
이 단원에서는 글쓰기 구조와 관련된 학습이 이루어집니다.
1. 주제 소개: 학생들은 글의 도입부에서 주제를 명확하게 제시하고, 독자의 관심을 끌 수 있는 방법을 배웁니다.
2. 주제 개발: 주제를 뒷받침하는 구체적인 사실이나 예시를 사용하여 글을 풍부하게 만드는 연습을 합니다.
3. 결론: 결론부에서 전체 주제를 요약하고, 독자가 기억해야 할 중요한 점을 강조하는 방법을 학습합니다.

이를 통해 학생들은 논리적으로 일관된 글을 작성하는 능력을 기르고, 다양한 독해 및 표현 기술을 익히게 됩니다.

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