중계동영어프라임리더스여름방학특강 vocabulary in context
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날짜: 2024년 7월 25일
선생님: Recee
학생: *휘
수업: Vocabulary in Context B1 (저학년)
퀴즈 점수: 제공되지 않음
수업 피드백:
*휘는 오늘 지오캐싱과 관련된 어휘를 배웠습니다. 여기에는 "activity," "community," "device," "found," "hidden," "items," "location," "navigate," "sign," "presence," "place," "website," "treasures"와 같은 단어들이 포함되었습니다. *휘는 이러한 단어들을 문맥 속에서 올바르게 사용하여 빈칸 채우기 활동을 성공적으로 완료했습니다. 독해 문제에서도 올바른 답을 선택하여 학습 자료에 대한 이해를 잘 보여주었습니다. 문장 쓰기 연습에서는 창의성을 발휘했으나, "there was three signs" 대신 "there were three signs"와 같은 복수형과 주어-동사 일치 오류가 몇 차례 있었습니다. 피드백을 받은 후 그는 이러한 실수를 수정하고 문장을 개선했습니다.
AI 및 RAG로 작성한 선생님의 평가:
이번 수업은 다양한 연습 문제를 통해 어휘 학습과 문맥적 이해 및 적용을 효과적으로 결합했습니다. *휘의 독해 문제에서의 올바른 답변을 통해 *휘의 이해력이 강함을 알 수 있었습니다. 특히 복수형과 주어-동사 일치에 관한 교사의 피드백이 학생의 문장 구성 향상에 중요한 역할을 했습니다. 다양한 문맥에서 어휘를 강화할 수 있도록 잘 설계된 연습 문제들은 *휘의 학습 경험을 더욱 향상시켰습니다. 전반적으로, 이번 수업은 학습 목표를 성공적으로 달성했습니다.
날짜: 2024년 7월 25일
선생님: Recee
학생: 염*민
수업: Vocabulary in Context B1 (저학년)
퀴즈 점수: 제공되지 않음
수업 피드백:
오늘 수업에서 *민은 지오캐싱 주제와 관련된 어휘를 배웠습니다. 여기에는 "activity," "community," "device," "found," "hidden," "items," "location," "navigate," "sign," "presence," "place," "website," "treasures"와 같은 단어들이 포함되었습니다. *민이는 이 단어들을 문맥에 맞게 채워 넣는 활동을 성공적으로 완료했습니다. 독해 문제에서도 지민은 지오캐싱에 대한 질문에 올바른 답을 선택하여 좋은 이해력을 보였습니다. 또한, 문장 만들기 연습에서 새로운 어휘를 올바르게 사용했으며, "item" 대신 "items"와 같은 복수형과 단수형에 대한 기억이 필요했지만, 전반적으로 지민은 어휘의 이해와 적용을 잘 수행했습니다.
AI 및 RAG로 작성한 선생님의 평가:
이번 수업은 어휘 습득과 독해력을 모두 중점적으로 다루며 잘 구조화되었습니다. 빈칸 채우기 활동은 새로운 단어들을 문맥 속에서 효과적으로 강화시켰고, 독해 질문은 *민이가 읽기 자료를 이해했는지 확인하는 데 도움이 되었습니다. 복수형과 단수형에 대한 교사의 피드백은 문장 구성에서 학생의 향상에 중요한 역할을 했습니다. 문장 만들기와 같은 상호작용적인 활동은 *민이가 실용적으로 어휘를 적용할 수 있는 기회를 제공했습니다. 수업 자료는 명확하고 흥미로웠으며, 효과적인 학습 경험에 기여했습니다.
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https://youtu.be/b2l6hy1GS28
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