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원어민과1:1영어원서 북리포트와 문장확장 수업 Rising 단계 프라임리더스 중계동영어

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작성자 관리팀
댓글 0건 조회 267회 작성일 24-08-06 22:16

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약점 분석
*린 학생은 문장 확장 활동과 단어 사용에서 몇 가지 어려움을 겪었습니다. 예를 들어, 문장 확장 활동에서 "I love going out with friends always."라는 문장을 작성할 때, 'always'라는 단어의 위치가 올바르지 않았습니다. 또한, "I can mistook your birthday."와 같이 잘못된 동사 형태를 사용했습니다. 문법적으로는 gerund와 질문 단어 사용에서 일관된 실수가 나타났습니다. 'how many'와 'how much'를 혼동했고, 이야기 작성에서 대문자 사용과 관사 사용에 어려움을 겪었습니다.

지도 방법
문장 구조 및 단어 순서: 문장 확장 활동을 통해 단어를 올바르게 배치하는 방법을 설명하고 연습했습니다. 예를 들어, "always"와 같은 빈도 부사를 문장의 올바른 위치에 배치하는 방법을 가르쳤습니다.
관사 사용: 'a'와 'the'의 차이점을 설명하고, 각 경우에 맞는 예시를 제공했습니다.
동사 형태: 'mistook'와 같은 잘못된 동사 형태를 교정하고, 올바른 동사 형태를 사용하는 방법을 설명했습니다.
gerund 사용: 다양한 예문을 통해 gerund를 사용하는 방법을 연습했습니다.
질문 단어 사용: 'how many'와 'how much'의 차이점을 설명하고, 이를 실제 문장에서 사용하는 연습을 했습니다.
교사의 AI와 Rag의 수업 평가
이번 수업은 *린 학생의 특정 약점을 집중적으로 다루는 데 효과적이었습니다. gerund, 질문 단어, 관사 사용에 대한 타겟 연습이 학생의 오류를 수정하는 데 도움이 되었습니다. 교사의 피드백이 명확하고 직관적이어서 *린이의 자신의 실수를 이해하고 이를 통해 배울 수 있었습니다. 실질적인 예시와 교정을 통해 문법 규칙을 강화했습니다. 전체적으로 수업은 *린 학생의 영어 능력을 향상시키는 데 성공적이었으며, 점진적으로 복잡한 연습 문제를 통해 지속적인 진전을 도모할 것입니다.

*린 학생의 영어 학습은 꾸준한 연습과 피드백을 통해 지속적으로 개선될 것입니다. 다음 수업에서는 이 영역들을 더욱 심화하여 학습할 계획입니다.

















































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