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작성자 관리팀
댓글 0건 조회 282회 작성일 24-08-26 03:37

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8월 1일 토플

김지우의 수업 분석

Weaknesses:

김*우는 영어 독해 및 문법 문제에서 몇 가지 실수를 보였다. 전치사와 동사의 형태 선택에서 잘못된 답변을 골랐다. 예를 들어, "catering"과 같은 동명사를 선택해야 할 때, 부적절한 형태를 선택했다. 또한, 문장의 흐름을 고려하지 않고 "should" 대신 "when"과 같은 부적절한 연결어를 사용했다. 이는 문법적 정확성과 문맥 이해에서 부족함을 보여준다.

Improvements:

이러한 약점을 개선하기 위해, 먼저 문법과 독해의 기본 개념을 다시 설명해 주었다. 예를 들어, 전치사와 동사 형태에 대한 올바른 사용법을 강조하고, 다양한 예문을 통해 실습을 하도록 했다. 또한, 문장의 흐름과 문맥을 이해하는 방법을 가르치기 위해 더 많은 독해 연습 문제를 제공했다. 이를 통해 김지우는 전치사와 동사의 형태를 더 정확하게 선택할 수 있게 되었고, 문맥에 맞는 적절한 연결어를 사용할 수 있게 되었다.

Teacher's Evaluation with AI and Rag:

교사는 *우학생의 전치사, 동사 형태, 접속사 사용에 대한 약점을 효과적으로 파악하고 해결했습니다. 기본 문법 규칙을 다시 설명하고 실용적인 연습 문제를 제공하여 학생이 이러한 영역에서 정확성을 높일 수 있도록 도왔습니다. 교사의 교육 방법은 철저하고 지지적이었으며, 반복적인 연습과 문맥 이해에 중점을 두어 TOEFL 수준의 영어를 마스터하는 데 중요한 역할을 했습니다. 이러한 체계적인 접근 방식은 즉각적인 오류를 수정하는 것뿐만 아니라 *우학생의 전반적인 언어 능력을 강화하여 독해 및 문법 적용 능력에서 눈에 띄는 개선을 가져왔습니다.



















































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