원어민과 북리포트 체크업 super 단계*윤학생 영어도서관 프라임리더스 중계동영어
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북리포트 (Mr. Putter and Tabby Pick the Pears)
약점: 윤은 이야기의 사건과 인물들에 대한 기본적인 이해는 있었으나, 구체적인 세부사항을 포함하여 설명하는 데 어려움을 겪었습니다. 특히 이야기의 사건이 어떻게 전개되었는지, 그리고 인물들이 어떤 행동을 했는지에 대한 설명이 부족했고, 전체 문장 구성이 짧고 단순하게 끝나는 경향이 있었습니다. 추가적으로, *윤은 시간, 장소와 같은 배경을 설명하는 부분에서 세부적인 묘사보다는 짧은 응답으로 일관하는 모습을 보였습니다.
개선점: 선생님은 각 질문에 대한 구체적인 답변을 할 수 있도록 도와주었습니다. 예를 들어, 사건의 세부적인 묘사나 인물의 행동에 대해 더 깊이 생각하고, 문장을 더 풍부하게 만들도록 유도했습니다. 또한, 인물들이 왜 그런 행동을 했는지에 대한 추론을 하도록 하여, 이야기의 깊이를 이해하는 능력을 키워주었습니다.
어휘 리스트 (Vocabulary List)
약점: 윤은 새로운 어휘를 문장에 적용하는 데 있어 단순한 문장 구조를 사용하며, 어휘의 의미를 더 잘 설명하거나 자연스럽게 연결하는 데 부족함이 있었습니다. 특히, 새로운 어휘를 사용하여 복잡한 문장을 구성하는 데 어려움을 보였습니다. 문장 구성이 짧고 단순하여, 어휘 사용의 깊이가 부족했습니다.
개선점: 선생님은 *윤에게 어휘의 의미를 더 잘 설명하는 방법과 어휘를 자연스럽게 문장에 녹여내는 방법을 지도했습니다. AI 분석을 통해 자주 사용되는 단어와 문장 패턴을 분석하고, 그에 맞는 피드백을 제공하여 다양한 문장을 만들 수 있도록 지도했습니다. 반복적인 어휘 연습을 통해 *윤의 어휘 활용 능력이 향상되었고, 이를 문장에 더 잘 반영할 수 있게 되었습니다.
Teacher's Evaluation with AI and Rag
AI 분석에 따르면 *윤은 이야기의 사건과 인물 설명에서 구체적인 세부 사항을 다루는 데 어려움을 겪었습니다. 어휘 활용 측면에서도 어휘를 자연스럽게 문장에 녹여내는 능력이 부족했으며, 단순한 문장 구성을 사용하는 경향이 있었습니다.
선생님은 AI가 확인한 약점을 바탕으로 *윤의 문장 구성 능력을 향상시키기 위해 더 구체적이고 깊이 있는 문장을 만들도록 지도했습니다. 또한, AI는 *윤이 자주 사용하는 단어와 문장 패턴을 분석해, 어휘 사용의 다양성을 키우는 데 도움을 주었습니다.
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개선점: 선생님은 *윤에게 어휘의 의미를 더 잘 설명하는 방법과 어휘를 자연스럽게 문장에 녹여내는 방법을 지도했습니다. AI 분석을 통해 자주 사용되는 단어와 문장 패턴을 분석하고, 그에 맞는 피드백을 제공하여 다양한 문장을 만들 수 있도록 지도했습니다. 반복적인 어휘 연습을 통해 *윤의 어휘 활용 능력이 향상되었고, 이를 문장에 더 잘 반영할 수 있게 되었습니다.
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