문법& 논술 Look,think & write *준 학생 영어도서관 프라임리더스 영어도서관 > 프라임리더스 유튜브

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문법 분석:
준이는 문법 연습에서 관사 사용과 단수/복수 명사 구분에 어려움을 겪고 있습니다. 특히 관사 "a"나 "an"을 사용하는 데 있어 누락된 부분이 많았고, "foot"이 "feet"으로, "tooth"가 "teeth"로 변하는 불규칙 복수형 명사에서 혼란을 보였습니다. 또한, 단수와 복수 명사의 차이를 이해하는 데 시간이 필요해 보입니다.

논술 분석:
준이는 기본적인 문장 형성은 가능하지만, 단어 선택과 문법에서 작은 실수를 했습니다. 예를 들어, "Girl sits and hugs the three cats"라는 문장에서 동사의 연결은 적절하지만, 문장이 더 자연스럽고 자세하게 구성될 수 있습니다. 특히 소년이 생각하는 그림에 대한 설명에서는 생각을 구체적으로 표현하지 못해 글이 완성되지 못한 느낌이 있습니다.

개선점:
관사 사용에 대한 규칙을 다시 설명해 주었고, 단수와 복수 명사의 차이를 복습했습니다. 특히 불규칙 복수형 명사에 대한 추가적인 연습을 제공해 개념을 강화하도록 지도했습니다. 또한, 논술에서는 그림을 보고 생각한 내용을 좀 더 구체적으로 풀어낼 수 있도록 "누가, 무엇을, 어떻게 하고 있는지"를 설명하는 연습을 시켰습니다. 이를 통해 단순한 묘사보다는 서술적인 글쓰기가 가능해지도록 도왔습니다.

AI와 Rag의 교사 평가:
준이는 기초적인 문법 지식은 갖추고 있으나, 복잡한 문법 규칙에서 실수를 자주 보입니다. 특히 관사 사용과 불규칙 복수 명사에서 지속적인 훈련이 필요합니다. 교사는 이 부분에 대해 반복 학습을 제공하며, 학생의 이해를 돕기 위해 다양한 예문을 함께 풀어보는 방식으로 수업을 진행했습니다. 논술에서는 학생이 그림을 보고 자신의 생각을 좀 더 명확하게 표현할 수 있도록 유도했고, 이를 통해 창의적인 글쓰기 능력을 키울 수 있도록 지도했습니다.

















































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