【통합 교재 분석】Happy Graduation!

◆ 교재 분석

• 교재 제목: Happy Graduation!

• 활동 유형:
  ① Book Report (등장인물/배경/새 어휘 정리 및 문장 만들기)
  ② Sentence Expander Worksheet (문장 확장: 부사·시간·장소 등 추가)
  ③ Key Word Sentence Writing (어휘 활용 문장 연습)

• 학습 문법 요소:

  • 현재 시제 및 be 동사 활용

  • 시점 표현 (today, on Fridays, at noon 등)

  • 어휘 품사 구분 (명사 vs 동사 vs 형용사)

  • 부사/전치구 추가를 통한 문장 확장 연습

• 분석용 교재 제목:
  ★ “졸업을 주제로 한 문장 구성과 어휘 쓰기”

◆ 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 내용 분석

2. 실수 원인 분류

3. 개선 방향 제안

• ★ G/문법 보완:
  → graduation은 "I have a graduation ceremony" 또는 "Our graduation is today" 등으로 표현
  → 동사 시제와 주어-동사 일치 점검 반복

• ★ W/작문 전략:
  → 문장 확장 시 문장 구성 요소(주어-동사-목적어-장소-시간)의 기본 순서 훈련
  → 문장의 논리적 연결(remember → what?)을 명확히 하기

• ★ V/어휘 연습:
  → 새 어휘의 품사와 문장 내 역할 정리
  → celebrate, remember 등은 실제 문장 속에서 많이 써보며 감각 익히기

◆ AI 수업 평가 (교사 피드백 분석)

★ 피드백 방식:
▶ 직접 수정 + 정서적 격려 혼합형
→ 정확도와 동기 두 마리 토끼를 모두 잡으려는 수업 방식

◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

김*희 학생은 이번 주 Happy Graduation! 책을 읽고, 책의 내용을 바탕으로 다양한 문장 만들기와 문장 확장 활동을 진행했습니다.
학교, 졸업식, 친구들에 관련된 새로운 어휘를 정확히 이해하고, 이를 활용해 의미 있는 문장으로 잘 구성하려는 노력이 돋보였어요.

예를 들어, “My classmate is funny.”, “I celebrate birthday party.” 등에서 아이만의 생각을 담아내는 모습이 인상 깊었습니다.
다만, 일부 문장에서는 시제와 어순, 어휘 선택에서 살짝 아쉬운 부분이 있었는데요, 이는 ★문장 구성 전략과 어휘 활용 경험이 더 필요하다는 신호입니다.

선생님은 이런 부분을 체크하면서 ♥로 아이를 격려해주었고, 아이도 그 피드백을 수용하며 반복적으로 문장을 고쳐나갔습니다.
특히 문장 확장 활동에서는 on Fridays, at noon, with friends 등을 문장에 자연스럽게 추가하려는 시도가 매우 좋았습니다.

앞으로는 자주 쓰는 동사의 정확한 구조와 문장 확장 시 어순을 조금씩 다듬어 간다면, 더욱 완성도 있는 표현이 가능할 것입니다.
김*희 학생이 영어로 점점 더 자신감 있게 자신의 생각을 표현하는 모습이 정말 대견합니다.