2025년 12월 19일 중등 1;1맞춤 문법 & 비문학 이하* > 학습현황공개

Report Card – 이하* (12월 19일)

Grammar

• 강점

  • 장소 전치사 in / on / at / under / near / behind를 문맥에 맞게 비교적 정확히 선택함

    • 예: “The calendar is hanging on the wall.”

    • 예: “We sat under a tree to avoid the sun.”

  • 시간 접속사 when / before / after / until을 활용한 문장 완성 문제에서 기본 의미 구분이 잘 이루어짐.

• 보완점

  • in / at 구분에서 추상적 장소(도시·건물 내부 개념) vs. 특정 지점 개념이 혼동됨

    • 예: in Boston / at the airport

  • before / after 문장에서 사건의 실제 시간 순서와 문장 구조가 어긋나는 경우가 간헐적으로 나타남.

• 학교 연계

  • 중학교 1학년 2학기 영어 – 전치사 / 시간·조건 부사절 단원과 직접 연계

  • 오늘 학습은 중1 2학기 중간·기말고사 문법 서술형 시험 범위와 직접 연결됨.

• 향후 과제

  • 장소 전치사 개념 정리 + 그림 연결 Drill

  • before / after / until을 활용한 문장 배열 문제

  • 한 문장에 전치사 + 시간 부사절을 함께 쓰는 확장 연습

Writing

• 강점

  • 주어진 정보(인물·사건)를 바탕으로 핵심 내용을 빠짐없이 문장으로 옮기는 능력이 안정적임.

  • 단문이지만 의미 전달이 명확함.

    • 예: “She decided to look at his face.”

• 보완점

  • 문장이 단문 위주로 반복되어 글의 흐름이 단조로움.

  • 연결어(and, so, because) 사용이 부족하여 사건 간 인과관계가 약하게 드러남.

• 학교 연계

  • 중학교 1학년 서술형 문장 쓰기(내용 요약·사건 설명) 단원과 연계

  • 서술형 수행평가 및 단답형 → 문장형 확장 대비에 해당함.

• 향후 과제

  • and / so / because를 활용한 두 문장 연결 연습

  • 같은 주어 반복을 줄이는 문장 시작 바꾸기 훈련

  • 사건 2개를 한 문장으로 묶는 복문 만들기

Nonfiction Reading

• 강점

  • Architecture and Architects 지문에서

    • 주제(건축의 목적과 특징)

    • 핵심 어휘(symmetrical, dome, arch, material)
      를 정확히 이해함.

  • 세부 정보 질문과 어휘 의미 파악 문제에서 정답률이 높음.

• 보완점

  • 요약형 문제에서 문장을 그대로 옮기려는 경향이 있음.

  • 지문 전체를 묶는 한 문장 핵심 정리가 아직 미흡함.

• 학교 연계 & 난이도 판정

  • 지문 난이도: 중학교 2학년 수준 비문학 텍스트

  • “이번 지문은 중2학년 수준 비문학 텍스트로, 중학교 영어 독해 시험과 직접 연결된다.”

• 향후 과제

  • 문단마다 Key Word 2개 표시 → 한 문장 요약

  • What / Why 질문으로 중심 내용 재구성

  • 3문장 요약 규칙(주제–예시–정리) 적용 연습

Overall Feedback

• Grammar 요약

  • 중1 2학기 전치사·시간 접속사 단원 이해도 양호, 개념 구분 정교화 필요

• Writing 요약

  • 중1 서술형 문장 쓰기 단계에서 정확성은 우수, 연결과 확장이 과제

• Nonfiction Reading 요약

  • 중2 수준 비문학 지문 독해 가능, 요약 능력 강화 시 상위권 도약 가능

• 오늘 학습은  중간·기말고사 문법 + 서술형 시험 + 향후 고등부 비문학 독해의 기초로 자연스럽게 이어짐.

종합 성취 평가

• Grammar: B+

• Writing: B

• Reading: A−

 학부모 보고서

• 잘한 부분

  • 전치사와 기본 문장 구조 이해도가 높고, 비문학 지문 핵심 파악 능력이 뛰어남.

  • 중학교 시험 유형에 잘 적응하고 있음.

• 부족한 부분

  • 문장 간 연결과 요약 능력이 아직 자동화되지 않음.

• 향후 과제

  • 중1~중2 교과 과정 전치사·부사절 반복 훈련

  • 서술형 대비 문장 확장 + 요약 훈련 지속 시 성적 상승 기대

➡️ 중학교 영어 시험 대비 가능성: 높음, 체계적인 Writing 보강 시 상위권 안정 진입 가능