2025년 9월 8일 영어도서관 김*화 Rising 북리포트 > 학습현황공개

 교재 분석

• 교재 제목: ★문장 구성력 강화 및 감정 표현 훈련

• 활동 구성:
  ① 책 읽기 및 북 리포트 (The Cows Are in the Corn)
  ② 어휘 중심 문장 쓰기 활동 (fortune, contest, astonished, mischievous, grumble 등)

• 주요 학습 포인트:

  • 감정/성격/상황 표현 어휘를 문장 안에서 자연스럽게 활용하기

  • 읽은 책의 등장인물과 사건을 바탕으로 감상 표현하기

  • 문장 안에서 이유(why), 대상(who), 상황(where/when) 등 필수 정보 포함하기

◆ 학습 포인트 및 실수 분석

1. 북 리포트 분석

도서명: The Cows Are in the Corn
Lexile/AR 정보: Kindergarten~Grade 2 수준 / 간단한 문장 구조 중심

학생 작성 내용 요약:

• 주인공: Brother

• 성격: lazy, fun, ugly

• 좋아하는 인물: Sister (이유: She is smart)

• 배경: outside, cozy family farm

• 시간: in the morning

• 감상: No, because it is not funny

실수 유형 분석

• 개선 방향 제안:

  • 감상 표현 확장: Because I didn’t understand the story. / Because the story was boring. 등 구체화

  • 성격 형용사 선택 훈련: 성격 vs 외모 구분 (kind, lazy, smart vs tall, pretty 등)

  • 책 감상 시, '왜?' 이유를 2문장 이상으로 표현하는 연습 권장

2. 어휘 기반 문장 쓰기 활동

활용 어휘: fortune, contest, astonished, mischievous, grumble

문장 분석

• 실수 요약표:

• 개선 방향 제안:

  • 감정 동사 사용 시 상황 부연 연습: I astonished my dad when I showed him my test score.

  • ★문장 확장 훈련: because / when / so 등 접속사 활용 습관화

  • 동사/형용사 카드로 정확한 상황-어휘 연결 게임 진행 추천

◆ 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:

  • ★직접 수정 + 유도 질문 혼합

  • 전치사 오류, 문법 오타 직접 수정

  • why?, how? 등의 확장 질문을 통해 문장 길이 늘리기 유도

• 보조 지표 평가:

• 개선 제안:

  • 학생이 어휘를 잘 사용한 부분에는 “Good word choice!”, “Nice use of ‘grumble’!” 등 격려 표현 병행 추천

  • 문장 확장 질문 제공 시 모델 문장 함께 제시 시 효과 증가

◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

김*화 학생은 이번 활동에서 자신이 읽은 책을 바탕으로 등장인물의 성격을 추측하고, 배경과 느낌을 표현하는 리포트를 작성하였습니다. 특히 lazy, fun, smart 같은 성격 형용사를 활용해 인물 특징을 표현하려는 시도는 좋았습니다. 또한, 이야기의 배경을 ‘outside, cozy’ 같은 단어로 묘사해 보는 표현력도 보여주었습니다.

다만 감상문 부분에서는 “No, because it is not funny.”처럼 다소 짧은 문장으로 마무리되어 아쉬움이 있었고, 조금 더 구체적인 이유나 느낌을 1~2문장 더 추가해보면 글의 완성도가 높아질 수 있습니다.

어휘 쓰기 활동에서는 ‘mischievous’, ‘grumble’ 등 다소 어려운 단어도 잘 활용하였고, 전반적으로 문장 구조도 안정적인 편이었습니다. 다만 ‘astonished’ 같은 감정 표현을 사용할 때는 “왜 놀랐는지” 배경을 설명하는 문장이 함께 따라가야 더 자연스럽습니다. 예: I astonished my dad when I cleaned my room without being asked.

선생님께서는 문법이나 어휘 오류에 대해 정확한 교정을 해주셨고, 문장을 더 확장하기 위한 유도 질문도 제공해주셨습니다. 앞으로는 아이가 **“왜?”, “어떻게?”**라는 질문을 자기 글 안에 포함시키도록 유도하면, ★표현력과 사고력이 함께 성장할 수 있습니다.

★가정에서는 아이가 일상 속에서 놀란 일, 화났던 일, 웃긴 일을 영어로 1~2문장씩 표현해보도록 하며 감정 표현 어휘를 자연스럽게 익히게 해주세요!

◆ 다음 단계 추천 학습