2025년 7월 25일 영어도서관 * IEL intermdediate 우*수 Advanced 북리포트 > 학습현황공개

1. ★교재 분석★

• 교재 제목: Horrid Henry’s Birthday Party 기반 독후 활동 + 어휘 쓰기

• 리딩북 정보:

  • 제목: Horrid Henry’s Birthday Party

  • 시리즈: Early Reader

  • 주제: 생일 파티, 친구 관계, 감정 갈등, 형제 간의 차이

• 활동 목표:

  • 이야기의 시작-중간-끝 요약 능력 향상

  • 등장인물 분석 및 관계 설명

  • 신 어휘(wore down, turn, cling 등)를 이용한 문장 만들기

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2. ★학습 포인트 및 개선 과정★

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3. ★AI 수업 피드백 평가★

• 피드백 방식:
  ▶ 직접 수정 + 예시 문장 유도
  ▶ 일부 문장은 재작성 지시 없이 자연스러운 수정 제시

• 반응성:
  ★7/25자 기록 확인, 모든 문장에 구체적인 채점 및 코멘트 완료

• 개인 맞춤성:
  ★학생 수준에 맞춘 내용 요약, 문법 피드백 제공
  ★접속사, 시제, 주어-동사 일치 등 핵심 문법 포인트 중심 교정

• 정서적 지원:
  ★적극적인 수정이 필요했던 문장도 명확한 격려 표시(✓, good choice 등) 포함
  ★학생 의견이나 감정을 담은 문장은 유지하며 자연스러운 수정만 수행

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4. ★학부모님을 위한 종합 정리 리포트★

우*수 학생은 이번 활동에서 『Horrid Henry’s Birthday Party』를 읽고
★줄거리 요약, 인물 분석, 어휘 응용 쓰기★까지 다양한 영역을 고르게 연습했습니다.

특히 이야기 전개를 시간 순서에 맞게 정리하면서,
“Horrid Henry didn’t like the gifts... but luckily Ralph brought a water gun.”처럼
★핵심 사건을 간결하게 요약하는 능력★이 돋보였습니다.

문장 중간중간 접속사(but, luckily), 시제 일치 등을 꽤 정확히 활용했으며,
결말 부분에서의 정리(“His parents got angry and said it will be his last party.”)는
★원인-결과 흐름을 자연스럽게 연결★한 좋은 예입니다.

다만 “They are fight every day.”처럼
동사 형태나 be동사와 일반동사 혼용 오류는 아직 정리가 필요한 부분으로,
이 부분은 짧은 패턴 문장을 반복하면서 점차 익혀가야 할 부분입니다.

어휘 활동에서도 ‘dress up’, ‘cross out’, ‘wore down’ 같은 표현을
실생활 맥락에서 응용하려는 노력이 보였고, 대부분 문장 구성도 안정적이었습니다.

★무엇보다도 우*수 학생은 쓰기 활동에 적극적으로 참여하며,
자기 생각을 문장으로 옮기는 데 점점 익숙해지고 있습니다.★

앞으로는 감정 표현 확대, 접속사 다양화, 그리고 문장 간 연결성 훈련을 통해
더 풍부하고 세련된 글쓰기를 할 수 있을 것으로 기대됩니다.

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