2025년 6월 13일 영어도서관 & 내신&IELBasic그룹융합 서*우 Super 북리포트 > 학습현황공개

◼️ 교재 분류 안내

업로드된 총 7장의 자료는 다음 기준에 따라 두 개의 교재군으로 구분하여 분석합니다.

1. 교재 ①: Book Report + 독서 이해 활동

   • 도서: The Berenstain Bears and the Papa’s Day Surprise

   • 활동지: 독후감 (요약, 인물 묘사, 감상문 등)

2. 교재 ②: 문법 정리 및 개념 연습 노트

   • 시제, 수동태, 접속사, 비교급 등 기초 개념 정리 및 동사 변화

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1. ★ 교재 분석

???? 교재 ①: Book Report – Papa’s Day Surprise

• 주요 활동:

  • 등장인물 및 배경 묘사

  • 이야기 요약 및 중요 장면 설명

  • 감상 작성

• 독서 수준: AR 1.6, 초등 저학년 대상 (First Time Books 시리즈)

???? 교재 ②: 문법 개념 노트 및 기본 동사 변화 훈련

• 문법 항목:

  • 관사 a/an 사용, be동사 시제 (현재/과거)

  • 일반/불규칙 동사의 과거형 변화

  • 비교급/최상급, 접속사 because/when/if 활용

  • 수동태 be + p.p 구조

  • 현재진행형 및 동명사 활용

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2. ★ 학습 포인트 및 실수 분석

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3. ★ 교사 피드백 분석

피드백 유형 분석

• ★직접 수정★ + ★유도 질문★ 병행

  • 문장 안의 시제, 주어 오류에 대해 명확히 수정 표시

  • 요약문에서 "Be specific", "What?" 등 사고 유도 질문 활용

보조 분석 지표

• ▶ 반응성: 우수 (모든 오류에 대해 즉각적인 표시 및 수정)

• ▶ 개인 맞춤성: 높음 (문장 수준에 따라 명확한 문법 요소 안내)

• ▶ 정서적 지원: 다소 부족 (칭찬 문구나 감정적 격려는 부족)

개선 제안

• 학생이 직접 문장을 다시 고쳐 쓰는 활동이 추가되면 자기주도 학습 효과 강화

• 일부 답변에 대해 긍정 피드백(예: "Nice try!", "Great sentence!") 추가 시 동기 유발 효과 ↑

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4. ★ 종합 정리 (학부모님께 드리는 리포트)

안녕하세요.
6월 13일 서*우 학생은 독서 활동과 문법 개념 정리를 함께 진행하며, 영어 실력의 기초를 다지는 유익한 학습을 했습니다.

이번에 읽은 책 Papa’s Day Surprise는 가족 간의 따뜻한 이야기를 담고 있었고, 학생은 등장인물과 중요한 사건에 대해 스스로 정리해보며 글쓰기 실력을 향상시켰습니다. 요약문에서는 아직 문장 구성과 접속어 사용이 부족했지만, 큰 줄기의 사건은 잘 파악하고 있었어요.

문법 연습에서는 비교급, 수동태, 현재진행형, 동사 변화 등 다양한 항목을 정리했습니다. 불규칙 동사의 변화형도 거의 정확하게 썼고, 100% 정확도도 보여 매우 인상적이었습니다! 다만 문장 내에서 문법 요소를 자연스럽게 활용하려면 아직 반복적인 훈련이 필요합니다.

교사 피드백도 매우 꼼꼼하게 이루어졌으며, 수정뿐 아니라 “왜?”라는 질문을 던지며 아이가 스스로 생각할 기회를 주려는 노력이 돋보였습니다. 조금 더 격려의 표현이 더해진다면 아이의 자신감에 큰 힘이 될 것입니다.

★ 서*우 학생은 논리적인 사고력이 좋고, 영어 표현을 정리하는 능력이 뛰어난 편입니다.
문장을 스스로 다듬고 고칠 수 있는 힘을 길러주기 위해서는 지금처럼 꾸준한 쓰기와 더불어 말하기 활동도 함께 이어지면 좋겠습니다.
앞으로도 차근차근, 자신감을 가지고 영어와 친해질 수 있도록 함께 응원하겠습니다!

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