2025년 6월 27일 영어도서관 김*희 북리포트 & 문장확장지
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① 교재 분석
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읽기 도서:
① Bathtime for Biscuit (Level 1.1 / 150L / Fiction)
② Here Comes the Snow (Level 0.7 / 180L / Fiction)
→ 둘 다 초급 수준의 그림책 기반 문해력 강화 도서 -
쓰기 교재:
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Sentence Expander Worksheet (형용사 활용 문장 확장)
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Spectrum Writing - Lesson 7: Write a Story (스토리 구성 및 결말 쓰기 활동)
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학습 주제:
★형용사 활용 및 이야기 구성(시간 순서 / 사건 흐름)★ -
핵심 문법 요소:
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형용사 수식: the tall flower, a blue wall, funny TV
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글쓰기 시간 표현 구조: First, Then, At last
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명확한 주어-동사 일치와 문장 구성력
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② 학습 포인트 및 개선 과정
◆ 실수 유형 분석
유형 | 예시 | 오류 설명 | 실수 원인 |
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G (문법) | She eats an green apple. | a → an (모음 앞 관사) | 개념 혼동 (③) |
W (작문) | I hope at last it feels like a home. | 문장 흐름 자연스럽고 정서 표현 포함 | 우수 |
W | First I name my new pup Biscuit... | 이야기 시간 순서와 구성력 양호 | 전략적 구성 우수 |
◆ 실수 원인별 분석 및 개선 방향
실수 원인 | 설명 | 개선 방법 |
---|---|---|
③ 개념 혼동 | a/an 구분에서 실수 (an은 모음 앞) | 관사 + 명사 구조 짝지어 익히기 (a dog, an apple 등 시각 자료 활용) |
- 우수 | 대부분의 문장에서 문법 오류 없이 형용사, 명사 수식 성공 | 쓰기 전 oral rehearsal(구두 말하기 훈련)로 자신감 강화 |
③ AI 수업 평가
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피드백 방식:
☑ 직접 수정 (예: an green → a green)
☑ 칭찬 강화 피드백:-
“We made this possible!”
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“Good job!”, “Excellent!” 등 긍정 표현 반복
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보조 분석 지표:
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★반응성: 즉시 교정 및 교사의 평가 흔적 풍부
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★개인 맞춤성: 학생 수준에 맞는 문장 구성 과제
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★정서적 지원: 결과보다 과정 중심 피드백 강조
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④ 종합 정리 (학부모용 리포트)
김*희 학생은 이번 수업에서 매우 따뜻하고 안정된 문장 구성 능력을 보여주었습니다.
*“First I name my new pup Biscuit.”*으로 시작해,
“I buy a leash and food for it...”, 그리고 마지막엔 “I hope at last it feels like a home.”
이라는 감성적인 결말까지, ★시간 순서에 따라 논리적 글쓰기★가 잘 이루어졌습니다.
문법적인 면에서도 대부분의 문장을 완전하게 쓰는 데 성공했고,
형용사를 활용한 문장(예: The tall flower grows., He paints a blue wall.)도
정확하게 구성하여 표현력을 높였어요.
단 하나, an green apple에서 관사 사용에 혼동이 있었는데,
이 부분은 단어 앞의 소리를 기준으로 a/an을 구분하는 규칙만 정확히 익히면
쉽게 정리될 수 있습니다.
무엇보다 인상 깊었던 건,
아이의 글에 *“I hope it feels like a home”*이라는 문장이 있었던 점이에요.
이야기를 단순히 쓰는 것을 넘어, 마음을 담아 표현하려는 자세가
정서 발달과 표현력 모두에서 ★아주 훌륭한 성장★을 보여주고 있음을 알려줍니다.
교재에 “We made this possible!”이라는 선생님의 메시지가 적혀 있었던 것처럼,
김*희 학생은 이번 수업을 통해 ★교사와 함께 완성감을 경험★하고
자신감을 얻은 것으로 보입니다.
앞으로도 이렇게 작고 따뜻한 문장들이 쌓이면,
★자신의 이야기를 영어로 자유롭게 펼치는 날★도 머지않았습니다!
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