2025년 6월 26일 영어도서관 이*찬 independent 북리포트& 문장확장지
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◆ 교재 분석
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읽은 책:
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I Am Fire (퀴즈번호 55666)
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Tic-Tac-Toe: Three in a Row (수학 연계 도서)
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활동 교재 및 구성:
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Sentence Expander Worksheet
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Book Report
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Spelling Practice (8단어 × 4회 반복)
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교재 주제:
★ 표현 확장 훈련 및 어휘-문장 연결 능력 강화
→ 주어진 단어를 활용한 짧은 문장 만들기, 형용사 및 부사 사용 연습 -
제목 제안:
★ “I Am Fire – 어휘로 문장을 확장하는 힘 기르기”
◆ 학습 포인트 및 실수 분석
1. 실수 유형 정리
실수 표현 예시 | 유형 | 원인 분석 | 설명 |
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The baby teries loudly. | G (문법 - 철자) | (2) 부주의 | 'cries' 철자 오류. 'y' → 'i' + 'es' 규칙 적용 실패 |
The street lamp light the path | G (문법 - 동사일치) | (1) 이해 부족 | 3인칭 단수 주어에 따른 동사 변화 누락 |
Germs there harmful and… | G (문법 - 문장구조) | (5) 전략 부족 | 문장 성분 배열이 누락된 불완전 문장 |
2. 실수별 개선 방안
▶ ① 철자 실수 교정법
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불규칙 철자 변화 단어군(cry, fly 등)에 대해 접미 변화 시각자료 활용
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→ 예: cry → cries / fly → flies / try → tries
▶ ② 주어-동사 일치 집중 훈련
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단수/복수 주어에 따른 동사 변화 반복 연습 필요
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활동 예: "She ___ (run)" → runs, "They ___ (run)" → run
▶ ③ 불완전 문장 교정 루틴 훈련
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문장을 쓸 때 항상 주어 + 동사 + 목적어를 점검하는 습관 만들기
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체크리스트 제공: “누가? 무엇을? 어떻게?” 확인
◆ 우수한 점
항목 | 내용 |
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★ 문장 확장력 성장 | 단순 문장에서 adverb나 adjective를 추가해 문장을 구체화 (e.g. He builds a model carefully.) |
★ 단어 반복 훈련의 성실성 | 스펠링 연습에서 철자 오류 없이 4회 반복 수행 (★Excellent!! 피드백 획득) |
★ 단어-문장 연계 | Book Report에서 학습한 단어(prevent, harmful, grown-up)를 자연스럽게 문장에 반영함 |
◆ 교사 피드백 분석
항목 | 분석 내용 |
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피드백 방식 | 직접 수정 + 문장 재구성 안내 (예: 단어 강조, 오류 교정 기호 사용) |
반응성 | ★★★★★ – 철자 오류, 문법 오류에 대해 바로바로 수정 피드백 |
개인 맞춤성 | ★★★★☆ – 학생 수준에 맞춰 문법어휘 피드백을 조정하며 정확성 위주 지도를 지속 |
정서적 지원 | ★★★★★ – "Excellent!!" 등 긍정 표현 사용으로 학습 동기 유발 |
◆ 종합 정리 (학부모님께 드리는 말)
이*찬 학생은 이번 주 수업에서도 성실하고 집중력 있는 태도를 보여주었습니다. 특히 ★스펠링 연습에서는 모든 단어를 정확하게 4번씩 쓰며 글씨체와 철자 모두에서 큰 진전을 보였고, 선생님의 Excellent!! 칭찬도 받았어요.
문장 쓰기 활동에서는 “The sun sets in the evening.”, *“The baby cries loudly.”*와 같이 주어진 단어를 활용해 문장을 잘 확장하였습니다. 다만 철자나 동사 형태, 문장 구조에서 간혹 실수가 나타나기도 했지만, 이는 문장 길이가 늘어나면서 자연스럽게 겪는 성장 통으로 보입니다.
선생님은 이*찬 학생의 문장을 꼼꼼히 점검해 주시며 실수를 친절히 교정해 주셨고, 학생도 지적을 잘 받아들이며 수정하려는 모습을 보였답니다.
무엇보다도, 지금 이찬 학생은 단어 하나하나가 문장으로 확장되는 과정을 몸으로 익히고 있어요. 가정에서도 아이가 일상에서 보는 사물이나 상황을 영어로 짧게 표현해보는 놀이를 해보시면 더욱 도움이 됩니다. 앞으로의 표현력이 더욱 기대되는 이찬 학생을 계속 응원해 주세요!
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