2025년 6월 21일 영어도서관 신*은 Independent 북리포트 &취약문법10 > 학습현황공개

 교재 ①: 맞춤형 문법 문제 10선

→ 문법 중심 활동으로 단독 분석

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1. 교재 제목: ★감정 표현과 과거 시제 문법 통합 연습 (A1.2~A1.3)★

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 실수 원인 요약

• ★개념 혼동★: 시제 일치 오류, 접속사 다음 구조 부정확

• ★전략 부족★: 문장 연결 시 자연스러운 표현 부족

• ★어휘 선택은 정확하고 감정 표현은 풍부★ → 성장 가능성 높음

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4. 개선 방향 제안

• 시제 + 시간부사 정리 훈련: 'yesterday', 'last week' 등과 함께 ‘과거 동사’ 대응 훈련

• 접속사 연습 강화: because / so / and / but 구조별 예시 반복 훈련

• 자기감정 표현 확장 연습: tired / angry / excited 외 다양한 감정 어휘 학습

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5. 교사 피드백 분석

• 피드백 유형: 직접 수정 + 유도 설명(예: past 표기)

• 반응성: 문항별로 정확히 시제 및 의미 오류 짚어줌

• 개인 맞춤성: 틀린 부분마다 학습 포인트 제시 (good → missed her 등)

• 정서적 지원: 문항별 체크와 긍정적인 평가 병행 → 안정적 수업 분위기 유도

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???? 종합 정리 ①: 문법 활동 리포트

예은이는 영어 문장을 만들 때 감정을 담아 쓰는 능력이 돋보이는 학생이에요. 특히 “I was sad because she didn’t play with me” 같은 문장에서 상황과 감정을 자연스럽게 연결할 수 있는 표현력이 있었습니다.

다만 문법적으로는 과거 시제 사용에 대해 조금 더 반복 연습이 필요해요. 예를 들어 “She feel sick yesterday” 같은 문장에서 과거형(felt)을 놓치는 경우가 있어요. 하지만 선생님의 구체적 피드백 덕분에 예은이가 ‘시제’에 대한 감각을 점차 키워가고 있어요.

무엇보다도 예은이는 자기 생각을 문장으로 표현하려는 태도가 매우 적극적이에요. 앞으로도 ‘because’, ‘so’, ‘but’ 같은 연결어를 자연스럽게 익히며 쓰는 연습이 이어지면 글쓰기 실력도 빠르게 향상될 거예요!

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???? 교재 ②: 북리포트 + 단어 연습 + 문장 만들기

→ 독서 기반 어휘 확장 및 쓰기 활동 통합 분석

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1. 교재 제목: ★독서 기반 어휘 · 철자 · 표현 훈련 (Pete the Cat 외)★

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2. 활동별 포인트 및 실수 유형

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3. 개선 방향 제안

• 3인칭 단수 동사 변화 정리: 주어에 따른 동사 변형 연습 (fix → fixes 등)

• 동명사와 -ing 사용 규칙 정리: play → playing / show up → showing

• 문장 구조 익히기: 주어-동사-목적어의 틀로 다양한 주제 문장 만들기

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4. 교사 피드백 분석

• 피드백 유형: 직접 수정 + 칭찬(Excellent!)

• 반응성: 실수 즉시 교정, 문장 단위로 피드백 제공

• 개인 맞춤성: 철자와 표현 수준에 맞춘 문장 제시

• 정서적 지원: “Excellent” 평가와 함께 긍정 분위기 조성

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???? 종합 정리 ②: 독서 기반 표현력 리포트

예은이는 책을 읽고 그 안에서 새로운 단어를 찾아내고, 그것을 문장에 적용하는 능력이 아주 뛰어납니다. 특히 'grumpy', 'tower', 'build' 같은 어휘를 정확하게 써내려가고, ‘I build the small house’ 같은 문장으로 책 내용을 정리해내는 점이 인상적이었어요.

물론 ‘My dad fix my chair’처럼 3인칭 동사 변형에서는 아직 실수가 있지만, 이는 규칙을 알게 되면 금방 해결될 수 있는 부분이에요. 철자 연습도 꼼꼼히 했고, 단어를 반복하면서 손에 익히려는 태도도 아주 좋았습니다.

무엇보다 예은이는 영어 문장 쓰기를 즐기며, 책 내용을 자연스럽게 자신의 문장으로 바꾸는 훈련을 잘 따라오고 있어요. 이런 과정을 반복하면 나중에는 자기 생각을 영어로 표현하는 실력이 한층 더 성장하게 됩니다!

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