2025년 5월 8일 영어도서관 박*호 Rising 북리포트&취약문법10 > 학습현황공개

◆ 교재 제목: ★Lesson 7: Share Ideas – 쓰기 구조와 감정 표현 훈련★

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1. 교재 분석

• 주요 활동 유형:

  • 자신의 경험(예: birthday, Children's Day 등)을 떠올리고 그림으로 구성

  • 단어와 문장을 단계별로 정리 → 친근한 형식의 편지 작성

  • 문장 배열, 문장 고치기, because/then 등 기초 접속사 훈련

• 학습 목표:

  • ‘누가-언제-무엇을-어떻게’의 기본 구조 익히기

  • 감정 표현(예: sad, happy)과 이유 연결 연습

  • 문장 끝 마침표, 대문자, 콤마 등 쓰기 기초 형식 연습

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2. 학습 포인트 및 개선 과정

● 실수 유형별 분석

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3. 개선 방향

1. ★기본 문장 구조 확인 루틴★
   → ‘누가(주어) + 무엇을(동사) + 언제/왜’ 구조로 그림→문장 훈련 반복
   → 간단한 쓰기 점검표 제공 (대문자, 마침표, 시제, 감정 단어 포함 여부)

2. ★편지쓰기 형식 완성도 강화★
   → Dear + 이름 + 콤마, 마무리 문구 연습 (Best wishes, Yours, etc.)
   → ‘편지 쓰기 형식 카드’ 제공 추천

3. ★감정 + 이유 연결 훈련 강화★
   → sad / happy / excited 등 형용사 + because 연결 예문 확장
   → 짝 맞추기 활동(예: "I was sad → because...")으로 반복 훈련

4. ★시제 일관성 체크 습관화★
   → 글 전체가 과거 이야기라면 동사 시제 모두 통일되었는지 확인
   → 간단한 시제 바꾸기 게임 활용 추천

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4. AI 수업 평가

• 피드백 방식: ★직접 수정 + 간단한 격려 코멘트 제공★

  • 예: “Good job!”, 콤마, 대문자 체크 등

• 반응성: 매우 우수 (작성 후 실시간 첨삭 제공)

• 개인 맞춤성: 초등 A1 수준에 맞게 문장 구조와 쓰기 형식을 지도함

• 정서적 지원: ★우수★ (예: "Good job!" 직접 표기됨) → 학습 동기 부여에 긍정적

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5. 종합 정리 (학부모 리포트)

지*호 학생은 이번 활동에서 자신이 기억하는 특별한 날(예: 생일, 어린이날 등)을 주제로 그림과 문장을 연결하고, 마지막에는 편지 형식으로 내용을 정리해보는 훈련을 했습니다.

★문장을 단계적으로 구성하면서 자신이 느낀 감정을 영어로 표현하려는 태도가 매우 돋보였으며, 특히 "One year ago, nothing happened on my birthday, so I was sad."와 같은 문장은 시간 표현 + 감정 연결이 자연스럽게 드러난 훌륭한 예시입니다.

편지 형식도 점차 익숙해지고 있으며, ‘Dear Jemma teacher,’와 ‘With best regards, Leo’처럼 인삿말과 마무리 표현을 포함하려는 시도는 좋은 시작입니다. 다만 일부에서는 대문자, 콤마 사용 등 기본적인 쓰기 형식에서 약간의 수정이 필요했습니다.

지*호 학생은 글쓰기 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 무엇보다 자신만의 경험을 떠올리고 글로 표현하는 데 거리낌이 없습니다. ★앞으로는 문장을 쓰기 전 ‘시제, 대문자, 마침표, 감정 표현’ 등을 하나씩 점검하는 습관★을 들이면 글의 완성도가 훨씬 높아질 것입니다.

꾸준한 연습과 따뜻한 격려를 통해 자신만의 이야기를 영어로 말하고 쓸 수 있는 표현력 있는 학생으로 성장하길 기대합니다.

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