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2024년 10월 22일 1;1.2;1&3;1튜터 교사:Matteo 학생: *우 수업: TOEFL

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 3,341회 작성일 24-10-28 15:34

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수업 피드백:
오늘 *우는 탐험과 탐험가에 관한 독해 지문을 다루며 문맥 속 어휘, 단어의 유사 의미 파악, 그리고 지문에서 추론하는 연습을 했습니다. 특히, 질문 32번과 같이 암시적 의미나 추론을 요구하는 문제에 어려움을 겪었습니다. 저는 "무엇이 암시되어 있는가?"라는 질문을 통해 이러한 유형의 질문에 접근하는 방법을 지도하며, 문맥 단서를 기반으로 추측할 수 있도록 격려했습니다. *우는 앞으로 유사한 문제에 대비하기 위해 추론 질문과 독해 전략을 계속해서 연습하고, 어휘 범위를 넓혀나갈 필요가 있습니다.

 

AI와 RAG를 통한 교사 평가:
이번 수업은 독해와 어휘 확장 연습의 적절한 균형을 유지했습니다. 그러나 *우가 추론형 질문을 해결하는 데 어려움을 보였다는 점에서 추가적인 문맥 이해 지원이 필요함을 나타냅니다. 교사가 "무엇이 암시되어 있는가?"와 같은 탐구 질문을 사용하는 방식은 깊이 있는 사고를 장려하며, 이는 강력한 교육적 접근법입니다. 이러한 질문 기법을 지속적으로 활용하고 추론 연습을 더 많이 제공함으로써 *우의 비판적 사고 능력이 TOEFL 기준에 부합하도록 발전할 것입니다. 수업 속도는 적절하게 조정되었지만, *우가 다양한 독해 자료에 더 많이 노출되도록 하여 전반적인 독해 능력을 향상시키는 것이 좋겠습니다.
















































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