2026년 1월 12일 중등 1;1맞춤 비문학 이*산 > 학습현황공개

Report Card – 이*산 (1월 12일)

Nonfiction Reading

- 강점

• 주제 파악 능력이 매우 안정적입니다. 지문의 중심 내용이 ‘Rimsky-Korsakov의 대표 작품 Flight of the Bumblebee’임을 정확히 이해했고, 객관식 주제 문항을 올바르게 해결했습니다.

• 세부 정보 이해가 좋습니다. 왕자가 벌로 변하는 이야기 구조, 음악이 벌이 빠르게 나는 소리를 표현한다는 점, 피아노로 자주 연주된다는 사실 등을 정확히 짚어냈습니다.

• Graphic Organizer 활동에서 문단별 핵심 문장 선택이 비교적 정확하게 이루어졌고, 요약용 문장도 지문 내용과 잘 연결되었습니다.

• 서술형 문항(6, 7번)에서 지문 표현을 활용해 완전한 문장 형태로 답안을 작성한 점이 긍정적입니다.

- 보완점

• 어휘 선택 정확성에서 일부 혼동이 보입니다.
  (예: summary에서 sound / famous 위치 혼동) → 단어 뜻은 알고 있으나 문맥 적용이 아직 불안정함

• 요약 문장 논리 흐름이 다소 끊깁니다. 핵심 정보는 모두 포함했으나, 문장 간 연결어(for example, today, because 등)가 부족해 읽는 흐름이 매끄럽지 않습니다.

• 지시어(this piece, the prince, the opera)가 가리키는 대상은 이해했으나, 이를 자기 문장으로 바꿔 쓰는 연습이 더 필요합니다.

- 학교 연계 & 난이도 판정

• 중2 수준 비문학 텍스트로 판정

• 이유: 주제 파악 + 세부 정보 확인 + 문단 요약 및 재구성이 함께 요구됨

• 이번 지문은 중2 학년 수준 비문학 텍스트로, 학교 영어 시험의 본문 이해·요약·서술형 문항과 직접 연결됩니다.

- 향후 과제

• 요약 문장 연결 훈련: 문장 앞에 연결어(Today / Because of this / As a result)를 붙여 4~5문장 요약 완성

• 어휘 문맥 적용 연습: 같은 단어를 다른 문장에 바꿔 써 보기 (famous / sound / pattern)

• 지시어 바꿔쓰기 연습: this piece → Flight of the Bumblebee처럼 명사로 다시 쓰기

Overall Feedback

오늘 수업에서 이지산 학생은 비문학 지문의 구조와 핵심 정보를 안정적으로 파악했습니다.
객관식·단답형에서는 정확도가 높고, 요약과 서술형에서도 기본 틀을 잘 갖추고 있어
중학교 내신 영어 시험 대비 측면에서 매우 긍정적인 흐름입니다.
앞으로 요약 문장의 논리적 연결과 어휘 정확성을 보완하면 고학년 비문학 독해로 자연스럽게 확장 가능합니다.

종합 성취 평가

• Reading: A-

학부모 보고서

이*산 학생은 오늘 비문학 수업에서 중2 교과 과정 수준의 독해 목표를 안정적으로 달성했습니다.
주제 파악과 세부 내용 이해 능력이 우수하며, 학교 시험에 직접 출제되는 문제 유형에서도 강점을 보입니다.
다음 단계로는 요약 문장의 연결성과 어휘 사용 정확도를 강화하여
중3 및 고등 비문학 독해로의 연결을 준비할 수 있습니다.