2025년 10월 10일 영어도서관 이*산 Rising 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★ “표현력 확장을 위한 문장 쓰기 및 How-to 글쓰기 훈련”

• 학습 주제: How-to 쓰기, 묘사 문장 구성, 조건문(if) 구조 연습, 독립문장 만들기

• 문법 요소: 동사 시제, 조동사(would), 명사 활용, 어순 구성

• 학습 활동: 주어진 상황에 맞는 문장 쓰기, 단계적 글쓰기(how to), 조건문을 활용한 창의적 표현

???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형별 분석

2. 실수 원인 분석

3. 개선 방향 제안

▶ 문법(G)

• 조동사(would)와 조건문 문법을 시각적으로 정리해 연습

• "If I were..." 패턴을 활용한 예문 확장 (상상 표현 훈련)

▶ 작문(W)

• 'How to' 주제에 맞는 동사 사용 예시 사전 제시

• 한국어로 사고한 문장을 그대로 번역하는 것을 피하기 위한 표현 전환 훈련 (예: 물고기를 먹는 법 → how to fillet a fish 등으로 구체화)

▶ 어휘/표현력

• 방향성 부사(forward, backward 등)와 동작 동사 조합 연습

• 정확한 동사 선택 훈련 (hunt vs. eat / swim vs. float 등)

????‍???? AI 수업 평가

→ 이번 피드백은 즉각성과 명확한 문법 교정에 강점이 있으며, 학생이 자신의 문장을 다시 읽고 수정하게 하는 구조로 잘 설계되어 있습니다. 하지만 감정적 동기 부여 요소(“잘했어요!”, “이 표현은 정말 좋아요!” 등)는 보완될 수 있습니다.

???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

이지산 학생은 이번 주 학습에서 문장을 구성하는 기본적인 능력과 상상력을 활용한 표현력을 중심으로 훈련받았습니다.

특히 "how to" 글쓰기에서는 단계적인 흐름에 따라 내용을 잘 정리하려는 시도가 있었고, “swim forward”와 같은 구체적인 표현을 통해 의미 전달력도 점점 좋아지고 있어요.

조건문을 활용한 글쓰기에서는 시제 혼동이 있었지만, 선생님의 빠른 피드백을 통해 ‘If I were ~, I would ~’ 구조를 반복적으로 익혀나가고 있는 점이 돋보였습니다.

아직 어휘 선택이나 문장 구조에서 약간의 부자연스러움이 있긴 하지만, 아이의 사고를 영어로 옮기려는 적극성이 학습의 큰 장점입니다.

이러한 사고력 기반 쓰기를 꾸준히 연습한다면, 이지산 학생의 문장력은 훨씬 더 매끄럽고 자연스러워질 것입니다.

앞으로는 문장을 쓸 때 주어-동사 시제 일치와 의도에 맞는 동사 선택에 좀 더 주의하는 훈련이 필요해 보입니다.

글을 쓰는 것을 즐기고 자신만의 상상력을 담아내려는 태도는 정말 훌륭합니다. ★ 꾸준히 자신의 생각을 표현하는 연습을 이어간다면 영어에 대한 자신감도 함께 커질 거예요!