2025년 9월 18일 영어도서관 북리포트 & 중등 1;1 맞춤 비분학 이*준 > 학습현황공개

1. ★ 교재 분석

• 교재 제목 생성: “전이어를 활용한 이야기 요약 및 감상문 쓰기”

• 학습 주제:

  • Mr. Putter & Tabby 시리즈 독후 활동 (내용 요약, 인물 관계, 감상 작성)

  • 전이어 (Transition words: first, then, finally 등) 활용하여 시간 순서 표현

• 문법 요소:

  • 시제 일치 (was, went, had 등)

  • 전치사 및 어순 (in the morning, at Mr. Putter’s house)

  • 문장 연결 구조 (접속사/전이어)

2. ★ 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 실수 유형별 분류 (G: 문법 / V: 어휘 / R: 독해 / W: 작문)

▶ 실수 원인 요약

▶ 개선 방향 제안

1. 종속절/독립절 구분 훈련
   → Because / When / If + 문장 → 반드시 메인 문장과 연결해야 함을 지도

2. 전이어 중심 문장 연결 훈련
   → First / Then / After that / Finally 를 활용한 이야기 재구성 활동

3. 감상문 문장 틀 연습
   → “This book made me feel~”, “I liked this part because~” 등 표현 공식화

4. 시제 일치 시각화 자료 제공
   → 시간 흐름에 따라 동사 변화를 표로 정리하여 반복 연습

3. ★ AI 수업 평가

→ 총평: 문법 정확성에 중점을 둔 피드백으로, 작문 능력의 구조적인 개선을 목표로 하고 있음.

4. ★ 종합 정리 (학부모 리포트)

안녕하세요. 이하준 학생의 9월 18일 리딩 및 작문 수업 리포트를 전달드립니다.

이번 수업에서는 Mr. Putter & Tabby 시리즈를 읽고, 이야기의 주요 사건을 전이어(first, then, finally 등)를 활용하여 순서대로 정리해보는 활동을 진행했습니다. 또한, 주요 인물에 대한 설명과 감상도 함께 작성하며, 글의 구조와 표현을 모두 훈련할 수 있었습니다.

하준이는 이야기의 흐름을 잘 이해하고, 사건의 순서를 따라가며 글을 쓰는 데 큰 어려움 없이 참여했습니다. 특히 “Finally, I got back to school.” 과 같은 문장은 시간 흐름을 잘 표현한 예로, 전이어의 사용이 점점 자연스러워지고 있습니다.

다만 문장 중 일부에서는 시제 일치 오류(예: "The story take place")나, 문장의 구조적 불완전성(예: "Because he is kind")이 반복되었습니다. 선생님께서는 이런 부분을 바로잡아주시며, 올바른 문장 구조로의 교정을 도와주셨습니다.

하준이는 자신만의 감상을 쓰는 부분에서도 “It is like I am the main character.” 와 같은 표현을 사용하며 이야기에 몰입하고 있음을 보여주었습니다. 이런 창의적인 감성 표현은 앞으로 작문 능력 향상에 좋은 기반이 될 것입니다.

★ 문법적인 정확성과 글의 흐름을 모두 잡아가는 중이며, 꾸준한 훈련을 통해 자신만의 글쓰기를 만들어갈 수 있을 것으로 기대됩니다. 계속해서 응원 부탁드립니다!
 

1. ★ 교재 분석

• 교재 제목 생성: “중고등 독해 유형 훈련 - 주제, 추론, 어휘 중심”

• 학습 주제:

  • 독해 지문을 읽고 중심 내용 파악

  • 문맥상 어휘 추론, 문장 구조 해석

  • 빈칸 추론 및 제목 선택 문제 풀이

• 문법/독해 요소:

  • 접속사, 전치사, 관계사 등의 복합 문장 구조

  • 어휘의 문맥적 의미 파악

  • 글의 전개 방식(예시, 대조, 인과 등)

2. ★ 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 실수 유형별 분류 (R: 독해 / V: 어휘 / G: 문법 해석 관련)

▶ 실수 원인 및 개선 방향

→ 개선 활동 예시:

• 문단별 요약 1문장 쓰기 → 주제 흐름 파악 훈련

• 선택지 간 차이점 비교 토론

• 지문 핵심 어휘 정리 노트화 (예: baseline, overwhelm, adapt 등)

3. ★ AI 수업 평가

→ 총평: 고학년 독해로 넘어가는 과정에서 지문 해석력과 문제 해결 전략을 함께 훈련하고 있으며, 정서적 안정감을 주는 피드백도 적절히 포함되어 있음.