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2025년 9월 26일 영어도서관 문*주 Rising 북리포트 & 문장확장지 Sr0.1-0.9

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작성자 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 364회 작성일 25-10-11 23:12

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교재 분석

교재 제목: ★리딩북 기반 문장 구성 & 표현 확장 수업★
핵심 활동:
- 책 내용 이해 후 북리포트 작성
- 제시된 단어(예: grabbed, another, yummy 등)를 활용한 문장 만들기
- 간단한 문장에 수식어/동사 대체 등으로 표현 확장하기
학습 문법 요소 및 표현 전략:
- 동사 활용: had to, grabbed, enjoy reading 등
- 소유격/관계 표현: my, his, their
- 부정문 표현: are not cheap
- 주어+동사+목적어+보어 구조 반복 훈련

✏️ 학습 포인트 및 개선 과정

활동	실수 내용	유형	원인 분석
“Had to homework” → “Had to do my homework”	G	개념 혼동 (동사 목적어 구조 누락)	주요 동사 후 목적어 연결 구조 반복 훈련 필요
“Fan is on the bottom” → “The fan is on the floor.”	W	어휘 선택 미흡	명확한 장소 표현을 위한 시각 자료 제공 추천
“Another one!” → Good use of connector: so	-	-	표현 흐름 연결력 향상됨, 반복 연습 권장
“I like comic books.” → “I enjoy reading comic books.”	W	표현 다양성 향상	유의어 대체 활동 반복 훈련 적절함
Book Report - Title 표기: just Shopping With Mom → 대소문자 오류	G	부주의	제목 규칙 (Title Case) 반복 지도 필요

????‍???? AI 수업 피드백 평가

항목	분석
피드백 방식	★직접 수정 + 유도 질문 병행★
→ 예: “Which subject?” “Why?” 등 학생의 생각을 끌어내는 방식 포함
→ 문장 재작성 후 수정 예시 제공
반응성	오답 즉시 수정 표시 + 원인 설명 추가 (예: 문법/문맥 오류)
개인 맞춤성	수준에 맞는 단어 활용 & 다양한 문장 구조 유도됨
정서적 지원	“Amazing!”, “Good!” 등 긍정 피드백을 통해 학습 동기 부여 시도 확인됨

???? 종합 정리 (학부모 리포트)

문*주 학생은 9월 26일 활동에서 ★리딩북 내용을 바탕으로 한 문장 쓰기 및 문장 확장 활동★을 진행했습니다.
이번에 읽은 『Just Shopping with Mom』 책에서는,
주인공인 Little Critter가 엄마와 함께 마트에 가며 벌어지는 이야기를 바탕으로
장소, 인물, 시간, 감정 등을 요약하고 문장으로 표현해보는 연습을 했습니다.

특히 문장 확장 활동에서는 “My coat is over there.” → “My brown coat is over there.”처럼
형용사를 자연스럽게 덧붙여 문장을 확장하는 능력이 점점 안정되고 있으며,
“I enjoy reading comic books.”과 같은 표현도 동사 다양성 측면에서 매우 인상적이었습니다.

한편, “Had to homework”와 같은 문장에서는 동사의 목적어가 생략되는 실수가 있었지만,
선생님의 “do my homework”라는 명확한 피드백 덕분에 문장을 바로잡을 수 있었고,
“Fan is on the bottom.” → “The fan is on the floor.”와 같이
어휘 선택의 정확도 또한 점차 높아지고 있습니다.

또한, 질문을 활용한 피드백 방식(예: “Why?”, “Which subject?”)을 통해
문장을 단순히 고치는 것을 넘어서 자신의 생각을 문장으로 표현해보는 훈련까지 이루어졌습니다.

★ 앞으로는 ‘이유 말하기’(because)나 ‘결과 말하기’(so) 등의 접속사를 활용한
간단한 복문 구성 연습으로 표현의 폭을 넓히는 글쓰기로 발전시킬 수 있겠습니다.