2025년 6월 25일 영어도서관 신*움 Advanced 북리포트 &취약문법10 > 학습현황공개

기본 정보

• 학생 이름: 신*움

• 성별: 남

• 수업일: 2025년 6월 25일

• 자료 구성:
  ① 묘사 글쓰기 단계 활동 (프리라이팅, 감각별 정리, 시퀀스 차트)
  ② 도서: Roar of the Thunder Dragon
  ③ Book Report 및 활동 체크표

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① 교재 분석

• 교재 제목: ★서술형 묘사 글쓰기 훈련 (Descriptive Writing & Story Sequencing)

• 학습 주제:

  • 관찰 대상(lovebug)을 중심으로 감각 묘사 훈련

  • 서술 순서 정리 및 간단한 이야기 구성

  • 감정 표현과 과거 시제 활용

• 문법/작문 요소:

  • 과거 시제의 활용

  • 주어-동사 일치

  • 감각 표현 (I saw, I heard, I smelled 등)

  • 연결어 사용 (then, so 등)

• 읽은 도서:

  • Roar of the Thunder Dragon (Dragon Masters 시리즈)
    → 읽기 활동은 주요 작문 활동과는 독립적으로 수행됨 (내용상 직접 연결은 없음)

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② 학습 포인트 및 개선 과정

● 실수 유형별 분류 및 설명

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● 실수 원인 분석

1. 문법 – 개념 혼동 (3)
   → 과거 시제 사용에 대한 이해는 있지만 문장 전체에 일관되게 적용하는 데 혼동 발생
   → “I kill” → “I killed”로 자연스럽게 연결되지 않음

2. 작문 – 전략 부족 (5)
   → 단순 나열된 문장들 사이에 연결어, 시간 흐름, 감정 변화 등의 논리적 구조 부족

3. 어휘 – 이해 부족 (1)
   → "lovebug noise" 등의 표현은 본인의 경험을 바탕으로 했으나, 구체적 묘사 어휘의 선택 범위 부족

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● 개선 방향 제안

▶ 시제 통일 훈련

• 과거 사건 정리 시 “모든 문장에 -ed 붙이기” 확인 리스트 제공

• 예: "wake up → woke up", "kill → killed", "see → saw"

▶ 주체와 감정 구별 훈련

• I feel scared / It is creepy 비교 구문 연습

• 감정 표현 시 주어의 역할 명확히 하기

▶ 묘사 어휘 확장 활동

• 소리/냄새/느낌 등 감각별 표현을 예문 중심으로 학습

  • smell: stinky, sweet, strong

  • sound: buzzing, humming, loud

▶ 문장 연결 전략 연습

• then / after that / because / so 등을 활용한 시퀀스 훈련

• 예: "I left the house. Then I saw bugs. They were annoying, so I killed them."

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③ AI 수업 평가

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④ 종합 정리 (학부모 리포트)

안녕하세요.
신*움 학생은 6월 25일 수업에서 ★묘사 중심의 서술 글쓰기(descriptive writing) 활동에 집중하며 관찰력과 문장 구성력을 함께 훈련했습니다. 주제로 선택한 ‘lovebug’는 일상적인 경험이지만, 그 안에서 냄새, 소리, 느낌, 감정 등을 다양한 감각 언어로 표현해내려는 시도가 매우 좋았습니다.

예를 들어 “I saw many lovebugs”, “It was annoying me”, “I killed them with mosquito killer” 등 실제 경험을 문장으로 생생하게 옮겨보았고, 선생님의 피드백을 통해 시제 일치, 감정 표현, 주어·동사 어순 등을 바르게 고쳐보는 학습도 함께 이루어졌습니다. ★‘I was creepy’ → ‘It was creepy’처럼 말하고자 하는 바를 문법적으로 더 정확히 표현할 수 있도록 지도받은 점이 특히 인상적이었습니다.

또한, 활동 전에는 자유롭게 연상어를 뽑아내고 마인드맵 형식으로 주제를 확장해보는 과정도 적극적으로 참여하며, ★글쓰기의 사전 사고력 형성에도 매우 성실한 태도를 보여주었습니다. 글 전체에서 느껴지는 ‘내가 겪은 하루의 일기’ 같은 흐름은 아주 자연스러웠고, 아이가 영어로 생각을 표현하는 것에 대한 부담감이 적은 편이라는 것도 큰 강점입니다.

앞으로는 감정의 주체를 명확히 하고, 문장 간의 연결 표현을 조금 더 정교하게 구성해나가면 훨씬 더 매끄러운 이야기로 발전할 수 있을 거예요. 신*움 학생의 솔직하고 생동감 있는 표현력은 계속해서 글쓰기 활동에서 빛을 발할 것입니다!

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