2025년 6월 25일 영어도서관 서*희 Ready to Read 파닉스리딩 & 북리포트 & 문장확장지 > 학습현황공개

본 정보

• 학생 이름: 서*희

• 성별: 여

• 수업일: 2025년 6월 25일

• 분석 자료 구성:
  ① 문장 확장 활동지 (Sentence Expander)
  ② 읽은 책 표지 (It’s Melting!)
  ③ Book Report
  ④ 문장 만들기 활동
  ⑤ 철자 연습(Spelling Practice)

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① 교재 분석

• 교재 제목: ★문장 확장과 단어 활용을 통한 기초 문장 쓰기 연습

• 학습 주제: 사물의 성질과 상태를 표현하는 문장 구성

• 핵심 문법 요소:

  • 부사/형용사의 문장 내 위치 (e.g. very, slowly)

  • 형용사 수식어 추가

  • 단어의 복수형, 시제 활용 (melts, candles 등)

• 주요 어휘: melt, snow, ice, butter, candle, over, crayon 등

• 활용 도서: It’s Melting!
  → ‘녹는다’는 주제를 중심으로 다양한 물체의 상태 변화 묘사

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② 학습 포인트 및 개선 과정

● 실수 유형별 분류 및 설명

→ 전반적으로 정답률이 높고 문법 구조를 잘 반영하고 있음

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● 실수 원인 분석

1. 작문 – 부주의 (2)
   → 문장 끝에 마침표 대신 쉼표 사용
   → 구조적으로는 맞지만 문장 종결에 대한 주의 부족

2. 작문 – 전략 부족 (5)
   → 'holder', 'over' 등 어휘가 포함된 문장은 의미 전달은 정확하지만, 수량, 장소, 시간 정보 등이 부족해 문장이 단조로움

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● 개선 방향 제안

▶ 문장 종결 훈련 (기초 문장구조 완성)

• “한 문장에는 반드시 마침표” 룰 강화

• 글쓰기 전에 스스로 체크할 수 있는 ‘✔ 마침표 확인 박스’ 활용

▶ 의미 확장 연습 (who/what/where 덧붙이기)

• 예:

  • “She broke the glass.” → “She broke the purple glass in the kitchen.”

  • “The game is over.” → “The game is over because it rained.”

▶ 수량 표현 추가 훈련

• a / some / many / three 등과 함께 명사를 쓰는 연습

• “He put food.” → “He put some food.” or “He put a sandwich.”

▶ 어휘 활용 다양화 연습

• 단어별 품사 확장 예시 제시: melt (v), melting (adj), melted (past)

• 그림과 함께 melt되는 대상 정리 (butter, snow, candle 등)

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③ AI 수업 평가

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④ 종합 정리 (학부모 리포트)

안녕하세요.
서*희 학생은 6월 25일 수업에서 ★사물의 상태와 움직임을 묘사하는 문장을 중심으로 다양한 표현 활동을 했습니다. 특히 ‘It’s Melting!’이라는 그림책을 통해 얼음, 버터, 촛불 등이 녹는 상황을 배경으로 하여, ★관련 어휘들을 직접 문장 속에 넣어보는 활동이 매우 잘 이루어졌습니다.

“Snow melts.”, “The game is over.”, “Let’s light candles.” 같은 문장은 주어, 동사, 목적어가 깔끔하게 구성되어 문장의 기초 구조를 잘 이해하고 있음을 보여주었고, spelling 연습에서도 철자 오류 없이 아주 안정적으로 작성해주었어요.

다만 간혹 문장 끝에 쉼표가 들어가는 등 아주 사소한 부주의는 있었지만, 이는 문장 쓰기 훈련이 반복되면서 자연스럽게 교정될 수 있는 부분입니다. 선생님께서도 그 부분을 즉시 피드백하며, 아이가 스스로 확인해보는 습관을 길러주고 계셨습니다.

이번 수업에서는 특히 “She broke the purple glass.”처럼 간단한 문장을 색상·형용사 등을 추가해 길게 만드는 문장 확장력이 인상적이었습니다. 앞으로는 ★수량 표현이나 장소 정보까지 넣어 한층 풍성한 문장 구성을 시도해본다면 더욱 좋겠습니다.

무엇보다도 서*희 학생은 영어로 자신 있게 문장을 쓰는 데에 두려움이 없고, 단어들을 즐겁게 연결해보는 태도가 매우 긍정적입니다. 앞으로도 그 자신감을 바탕으로 즐겁고 의미 있는 영어 활동이 이어지기를 기대합니다!

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