2025년 4월 21일 영어도서관 조*은 Super 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

 교재 분석

• 교재 제목: 독서 감상 기반 쓰기 활동 + 기초 문법 실전 문제

• 학습 주제:

  • 책 내용 요약 및 감정/의견 표현

  • 문장 구조 및 시제 일치 훈련

  • 실생활 활동 서술하기 (주말 경험 등)

• 핵심 문법 요소:

  • be동사/일반동사 구분 및 시제 활용

  • 현재진행형 문장 구성

  • 단어 선택(a/an/the 등 관사 구별)

  • 감정 표현 및 이유 연결 (because, when 등)

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???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 원인 분석

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2. 개선 방향 제안

▶ 문장 완성도 향상 훈련

• 책 요약 전, 핵심 문장 3개 뽑기 → 그 후 연결어 사용하여 서술 확장

• 문장 확장용 연결어 리스트 제공 (e.g. because, so, then, suddenly 등)

▶ 문법 오류 줄이기

• 최상급 표현(the best), 수동구문(is full of), 시제 일치 정리

• 자주 틀리는 관사(a/an/the) 및 불규칙 동사 변화 복습

▶ 어휘 및 철자 정확도 개선

• 철자 퀴즈 활동(roller, title 등 기본 단어 복습)

• 비슷한 발음 단어 구분 훈련 (skater vs. skating, ride vs. rode)

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????‍???? AI 수업 평가

※ 피드백의 방향성과 균형이 매우 좋으며, 하은 학생의 학습 상황을 고려한 친절한 교정이 잘 이루어짐

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???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

*은이는 이번 주 활동을 통해 ★책의 내용을 정리하며 자신의 감정과 생각을 영어로 표현★해보았고, 동시에 ★문장 구성의 기초 문법을 튼튼히 다지는 활동★도 함께 진행했어요.

특히 Curious George 이야기를 바탕으로 등장인물, 배경, 인상적인 장면을 스스로 정리하고, “George reminds me of my brother”와 같은 창의적인 연결도 잘 해주었답니다.

물론 “tittle → title”, “all like puppies → both like puppies” 같은 실수가 있었지만, 이는 철자나 문장 표현에 익숙해지는 과정에서 자연스럽게 나타나는 부분이에요.
선생님께서도 잘못된 부분은 명확하게 짚어주시면서, 전체적인 글 흐름은 칭찬해주셔서 아이가 ★긍정적인 피드백 속에서 자신감을 얻고 있는 모습★이었습니다.

또한 주말에 있었던 활동을 자유롭게 써보는 과제에서는 “I rode roller skates with my family”처럼 자기 생각을 영어로 표현하려는 시도가 돋보였고, 현재진행형 문장들도 잘 구성했어요.

★ 하은이는 표현 감각이 좋고, 문장을 스스로 만들고자 하는 의욕이 강한 학생입니다. 철자와 문법에 대한 세밀한 부분만 조금 더 연습해 나가면, 지금보다 훨씬 더 자연스럽고 멋진 문장을 만들어낼 수 있을 거예요!

이번 활동도 즐겁게 잘 마무리했습니다. 다음 주에도 밝고 자신감 있게 영어 글쓰기 도전해보길 기대합니다!

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