2025년 영어도서관 이*현 super 북리포트 & 취약문법10
페이지 정보
작성자
본문
교재 분석 (보완)
-
교재 제목: Curious George 단원 기반 독서·문장·문법 통합 활동
-
학습 주제: 독서 후 인물·감정 표현, 어휘 활용 문장 구성, 문장 전환 훈련
-
문법 요소 추가:
-
동사 변화 (burst → burst, hurled 사용 등)
-
감정 표현 구문 (‘It made me feel good’)
-
문맥에 맞는 문장 연결 및 전치사 사용 (
came off him to
오류 등)
-
???? 실수 유형 및 원인 분석 (추가 반영 포함)
문장 예시 | 유형 | 오류 설명 | 실수 원인 |
---|---|---|---|
Curious George is the main character | G | 올바르게 수정되었음 (원래 불완전한 문장) | 없음 (수정 완료) |
It goes to thespace. | G | 띄어쓰기 오류, 동사 선택 부적절 | 개념 혼동 |
raising to cattle | G | 'raising cattle'이 자연스러움. 'to' 불필요 | 전이 오류 |
It is the summer. | G | 원칙상 맞지만, 원어민 표현은 'in the summer' → 교사 피드백 반영됨 | 개념 혼동 |
Good → It made me feel good | W | 감정 표현 문장으로 발전 | 전략 부족 → 교사 도움으로 개선 |
He bursted to study | G | 동사 burst는 불규칙 변화형 없음 (‘burst’ 유지) | 이해 부족 |
He comes off him to game | W | 전치사 및 문맥 오류, 표현 자체가 비자연스러움 | 전략 부족 + 전이 오류 |
???? 문장 구성 활동(‘Making Sentences’) 학습력 분석
-
강점:
-
배운 단어(예: garden hose, hurled, burst 등)를 문장에 시도하려는 적극성
-
다양한 주어(He, She 등)를 활용해 문장을 구성함
-
-
개선 필요점:
-
문장의 흐름과 논리 연결이 어색함 (예: He burst to study...)
-
전치사 및 연결 표현 부족 (예: came off him to game)
-
▶ 제안:
-
단어 → 문장 확장 연습 시, ‘문장 패턴 카드’를 활용해 기본 골격부터 안정적으로 말하는 훈련 필요
-
접속사, 전치사 기본 쓰임 예문 반복 노출
???????? 교사 피드백 분석 (추가 반영)
-
피드백 방식: 직접 수정 + 힌트 제공 혼합
-
단순한 오류(ex. 단어 철자, 동사 형태)는 직접 수정
-
문장 구성에서 오류는 밑줄/수정으로 유도 (예: ‘in’ 삽입 등)
-
-
보조 지표 평가:
-
★ 반응성: 높은 수준 → 실시간 체크 및 문장별 피드백 제공
-
★ 개인 맞춤성: 수현 학생이 자주 틀리는 문법 포인트 중심으로 피드백 제공
-
★ 정서적 지원: 체크 표시, 문장 칭찬, 긍정적 언어(예: Good) 활용
-
???? 종합 정리 (학부모용 리포트) 보완된 버전
수현이는 이번 주에 Curious George 이야기를 기반으로 다양한 영어 활동을 진행했어요.
책 내용을 바탕으로 인물의 성격을 묘사하고, 직접 문장으로 감정을 표현하는 활동까지 시도했답니다.
예를 들어 “It made me feel good.”이라는 표현처럼, 영어로 자신의 감정을 전할 수 있었어요.
또한 어려운 단어들(hurled, burst, portable 등)을 사용하여 문장을 만들면서, 표현력도 넓어졌습니다.
물론 goes → go, is → are, burst → bursted 같은 문법 실수와, 어순이 어색한 문장도 있었지만, 이는 이제 문장 구성 연습이 시작되는 단계에서 매우 자연스러운 모습이에요.
선생님께서도 이런 부분을 친절하게 짚어주시고, 아이가 생각할 수 있게 유도해주시며, 적극적으로 칭찬도 아끼지 않으셨습니다. 체크표시와 직접 고친 문장을 보며 아이가 배운 것을 확실히 느끼고 있을 거예요.
★ 앞으로는 ‘전치사’나 ‘문장 순서’에 더 신경을 쓰며, 아이 스스로 읽고 고치는 루틴을 들이면 훨씬 빠르게 성장할 수 있습니다.
수현이는 흥미롭게 학습에 참여하고 있고, 영어로 표현하려는 의지가 아주 강한 친구예요. 지금처럼 즐겁게 영어를 이어갈 수 있도록 부모님의 응원도 함께해주세요!
중계동영어학원,은행사거리영어학원,프라임리더스학원,원어민영어학원,중계동원어민영어학원.청원초등학교.상명초등학교.화랑초등학교.을지초등학교.원광초등학교.중계초등학교.금성초등학교,상명초등학교영어학원,화랑초등학교영어학원,원광초등학교영어학원,삼육초등학교영어학원,중계초등학교영어학원,청원초등학교영어학원,불암초등학교영어학원,을지초등학교영어학원,상명초등학교인근영어학원,화랑초등학교인근영어학원,원광초등학교인근영어학원,삼육초등학교인근영어학원,중계초등학교인근영어학원,청원초등학교인근영어학원,불암초등학교인근영어학원,을지초등학교인근영어학원,상명초등학교주변영어학원,화랑초등학교주변영어학원,원광초등학교주변영어학원,육초등학교주변영어학원,중계초등학교주변영어학원,청원초등학교주변영어학원,불암초등학교주변영어학원,을지초등학교주변영어학원,상명초등학교근처영어학원,화랑초등학교근처영어학원,원광초등학교근처영어학원,삼육초등학교근처영어학원,중계초등학교근처영어학원,청원초등학교근처영어학원,불암초등학교근처영어학원,을지초등학교근처영어학원,상명초등학교영어학원추천,화랑초등학교영어학원추천,원광초등학교영어학원추천,삼육초등학교영어학원추천,중계초등학교영어학원추천,청원초등학교영어학원추천,불암초등학교영어학원추천,을지초등학교영어학원추천,상명초등학교영어교육학원,화랑초등학교영어교육학원,원광초등학교영어교육학원,삼육초등학교영어교육학원,중계초등학교영어교육학원,청원초등학교영어교육학원,불암초등학교영어교육학원,을지초등학교영어교육학원,상명초등학교주변영어학원추천,화랑초등학교주변영어학원추천,중계동원어민영어학원,원어민영어학원중계동,중계동영어학원원어민,영어학원중계동원어민,원어민강사중계동영어학원,중계동영어학원원어민강사,중계동원어민수업영어학원,원어민수업영어학원중계동,원어민교사중계동영어학원,중계동영어학원원어민교사,중계동영어학원원어민수업,영어학원중계동원어민수업,원어민중계동영어학원,중계동영어학원네이티브스피커,영어학원중계동네이티브스피커,네이티브스피커중계동영어학원,중계동원어민영어교육학원,원어민영어교육학원중계동,중계동유아원어민영어학원,유아원어민영어학원중계동,중계동원어민영어회화학원,원어민영어회화학원중계동,중계동원어민영어튜터학원,원어민영어튜터학원중계동,중계동원어민영어특강학원,원어민영어특강학원중계동,중계동원어민영어과외학원,원어민영어과외학원중계동,중계동원어민영어캠프학원,원어민영어캠프학원중계동,중계동성인원어민영어학원,성인원어민영어학원중계동,중계동원어민입시영어학원,원어민입시영어학원중계동,중계동비즈니스원어민영어학원,비즈니스원어민영어학원중계동,중계동원어민토익영어학원,원어민토익영어학원중계동,중계동고등학생원어민영어학원,고등학생원어민영어학원중계동,중계동중학생원어민영어학원,중학생원어민영어학원중계동,중계동초등원어민영어학원,초등원어민영어학원중계동,중계동유학원어민영어학원,유학원어민영어학원중계동,중계동원어민영어학원추천,원어민영어학원추천중계동,중계동원어민영어학원비용,원어민영어학원비용중계동,영어학원중계동,중계동영어교육학원,영어학원중계,중계동어학원,중계영어학원,영어학원서울중계동,서울중계동영어학원,중계동영어강의학원,영어학원서울중계,중계동학원,영어교육학원중계동,중계동영어회화학원,영어학원중계동서울,중계동토플학원,토플학원중계동,중계동아이엘츠학원,아이엘츠학원중계동,중계동유학영어학원,유학영어학원중계동,중계동영어특강학원,영어특강학원중계동,중계동영어학원추천,추천영어학원중계동,중계동영어과외학원,영어과외학원중계동,중계동영어튜터학원,영어튜터학원중계동,중계동영어학원비용,영어학원비용중계동,중계동초등영어학원,초등영어학원중계동,중계동중학생영어학원,중학생영어학원중계동,입시영어학원중계동,중계동토익학원,토익학원중계동,중계동영어캠프학원,영어캠프학원중계동,중계동영어회화학원추천,영어회화학원추천중계동,중계동비즈니스영어학원,비즈니스영어학원중계동,중계동영어스터디학원,영어스터디학원중계동
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.