2025년 9월 18일 1:1맞춤 영어회화 김*랑 !! > 학습현황공개

★교재 분석

• 제목 생성: “My Room & My Family” – 관찰 표현과 가족에 대한 질문 만들기

• 활동 유형:

  • 그림을 보고 이상한 점 묘사하기 (문장 연결)

  • 가족 사진을 보고 질문 만들기 (의문문 패턴 학습)

• 문법 요소:

  • be동사 + 현재진행형 표현 (is flying, is dancing 등)

  • 명사 복수형 일치 (books are)

  • 의문사 의문문 만들기 (How old, How many, When 등)

2. ★학습 포인트 및 개선 과정

▶ 실수 유형 및 원인 분석

▶ 개선 방향 제안

1. 주어-동사 일치 훈련 (단수/복수)

   • “The book is / The books are” 같은 짝 맞추기 활동 반복

   • 문장 속 주어 색칠 → 동사 선택하는 훈련 추천

2. 의문문 만들기 패턴화

   • How many / How old / When / Where 등 의문사별 예문 암기

   • 교실 내 사물로 질문 만들기 활동 연결

3. 형용사 활용 정리

   • comfortable / delicious / soft / big 등 자주 쓰이는 형용사 목록 만들기

   • ‘틀리기 쉬운 형용사 리스트’ 만들어 교정 학습

4. 문장 연결 훈련

   • First / Then / Finally 등의 시간 표현을 활용하여 3문장씩 이어 쓰기

   • 글쓰기보다 말하기로 먼저 훈련한 후 기록하도록 유도

3. ★AI 수업 평가

▶ 교사 피드백 방식

• 직접 수정: 잘못된 동사나 형용사에 대해 교정 (is → are / comfort → comfortable)

• 표기 위주의 피드백: 문법적으로 정확한 피드백은 있으나, 설명은 없음

• 격려나 유도 표현 없음

▶ 보조 분석 지표

4. ★종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요, 김*랑 학생의 9월 18일 영어 수업 활동을 정리해드리겠습니다.

이번 활동에서는 그림을 보고 이상한 점을 문장으로 설명하고, 가족에 대해 질문을 만드는 연습을 했습니다. 규랑이는 책상 위에서 춤추는 장면이나 고양이가 점프하는 모습 등 상상력 있는 그림을 잘 관찰하고, 이를 영어 문장으로 풀어내려는 적극적인 시도를 보여주었습니다.

문장을 만들 때 주어에 따라 동사를 맞추는 부분에서 약간의 혼동이 있었지만, 이는 복수형 표현(books → are)과 단수형 표현(is)의 개념을 반복적으로 연습하면 자연스럽게 익혀질 수 있습니다. 또한, “comfortable” 대신 “comfort”처럼 형용사 사용이 정확하지 않은 경우도 있었지만, 전반적으로 의미 전달은 잘 되고 있었습니다.

가족 사진을 보며 “How old is your mom?”, “How many siblings do you have?” 같은 질문을 만들 수 있었던 점은 규랑이가 의문사 활용을 어느 정도 익히고 있다는 긍정적인 신호입니다. 다만 질문 문장의 어순에 대한 개념은 아직 불완전하여, 교실에서 말하기와 쓰기를 함께 연결해 연습해나가면 좋겠습니다.

선생님의 피드백은 문장 단위의 교정에는 충실했으나, 아이가 어떤 점을 잘했는지에 대한 칭찬 표현이 부족한 점은 아쉬웠습니다. 예를 들어 “관찰을 잘했어요!”, “정확한 표현이 늘고 있어요” 같은 말은 아이의 자신감을 높이는 데 큰 도움이 됩니다.

규랑이는 관찰력과 표현력이 모두 뛰어난 아이입니다. 다만 문법적인 실수를 줄이기 위해선 조금 더 명확한 문장 구조 연습과 의문문 만들기 패턴 학습이 병행되면 더 큰 성장을 보일 수 있습니다.