2025년 6월 18일 영어도서관 유*원 Super 문법& Free writing 논술 글쓰기 > 학습현황공개

◆ 교재 분석

• 학습 날짜: 2025년 6월 18일

• 학생 이름: 유*원 (여)

• 교재 제목:
  ① Grammar Link: Future Tense (Will / Be going to)
  ② Writing Practice – Personal Goal & Opinion Writing
  ③ Book: The Berenstain Bears Go to the Doctor

• 학습 주제:

  • 미래 표현(will / be going to) 정확히 구사하기

  • 자신의 목표, 가치에 대해 글로 표현하기

  • 독서 후 핵심 문법 및 어휘 적용

• 주요 문법 포인트:

  • 미래 시제 표현(will / be going to)

  • 목적어 복수형 명사 활용

  • to 부정사 활용: to achieve it, to be a teacher

  • 감정 형용사 + 목적어: feel comfortable, makes me happy

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◆ 학습 포인트 및 개선 과정

● 실수 및 성공 분석 (G: 문법 / W: 작문)

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◆ 개선 방향

▶ 동사 개념 정확히 구분하기 (go vs. get vs. become)

• 예: “get smart” (똑똑해지다), “go to school” (학교에 가다)
  → 동사 목적어와의 의미 관계 연습이 필요

▶ be going to / will 구별 연습

• 계획 vs. 즉흥 표현 구별을 위한 대화문 연습 추천
  → ex) I’m going to visit grandma. / I will help you now!

▶ 명확한 문장 완성 훈련

• 예: “Being kind is nice.”는 좋지만 “because…”와 감정 표현을 붙이면 더 완성도 있는 글이 됨
  → 추가 문장 연결 훈련으로 구성력 향상 가능

▶ 쓰기 마무리 문장 연습

• 예: “That’s why I want to be a teacher.” / “Kindness makes the world better.”
  → 의견 정리 문장을 다양한 표현으로 익히면 글의 밀도가 높아짐

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◆ AI 수업 평가

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◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

유*원 학생은 이번 활동에서 자신의 꿈과 가치관을 영어로 표현해 보는 글쓰기와 미래 시제 문법 학습을 함께 진행했어요.
“Being kind is important.”, “I want to be a teacher.”처럼 자신의 생각을 정확한 문장으로 담아내는 능력이 돋보였습니다.
또한 “I will work harder.”와 같은 미래 시제 문장도 잘 썼고, 문장 구조도 대부분 완성도 높게 정리해 주었습니다.

다만 “to go smart”처럼 동사 선택에서 약간의 혼동이 있었지만, 선생님의 피드백을 통해 “to get smart”처럼 정확한 표현으로 바꾸는 과정을 잘 따라갔어요.
★ 특히 인상 깊었던 부분은 “teachers need to teach the students”처럼 자신의 꿈에 대한 진지한 태도를 영어로 담아내려는 의지였습니다.

앞으로는 글쓰기에서 감정 표현과 마무리 문장까지 연결하는 연습을 조금 더 한다면, 훨씬 더 자연스럽고 풍부한 자기표현이 가능할 거예요!
유*원 학생은 따뜻한 마음과 진지한 태도를 지닌 학생으로, 영어 실력뿐만 아니라 글의 깊이도 함께 자라나고 있습니다.

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