2025년 10월 1일 중등1;1맞춤 문법 & 맞춤 취약문법10 이*준 (수) > 학습현황공개

???? Grammar

학습 단원:

• 인칭대명사와 재귀대명사 (Unit 01)

• 명사와 관사 (Chapter 06)

• 복수형 명사와 불가산명사, 관사의 올바른 사용

교과 연계:
중학교 1학년 2학기 「대명사·관사·명사 단원」
→ 본 단원은 **기말고사 핵심 문법 영역(명사·대명사·관사)**에 해당하며,
실제 시험에서는 문장 수정, 빈칸 채우기, 오답 찾기 유형으로 자주 출제됨.

강점:

• 인칭대명사와 소유격·소유대명사 구분을 명확히 이해함.
  예: Is this bag yours? – Yes, it’s mine.
  → 문장 내 대명사 교체 능력이 우수함.

• 재귀대명사(self/selves) 사용 규칙을 잘 익힘.
  예: You should take care of yourself. / He looked at himself in the mirror.
  → 주어와 목적어가 같을 때 재귀대명사를 사용하는 개념을 정확히 파악함.

• 명사 복수형 규칙에 대한 이해도가 높음.
  예: leaf → leaves, lady → ladies, potato → potatoes 등 불규칙 복수형을 정확히 적용함.

• **관사(a/an/the)**의 기본 용법을 잘 구분함.
  예: Kim bought a jacket. The jacket looks good on her. → a는 처음 언급, the는 재언급 상황.

보완점:

• 불가산명사와 복수형의 구분에서 부분적 혼동이 있었음.
  예: We don’t have much moneys → money (불가산명사에는 복수형 불가)

• 관사 누락 및 오용이 간헐적으로 나타남.
  예: She is university student → She is a university student.
  예: on internet → on the Internet.

• **a/an 선택 규칙(모음/자음 발음)**을 적용할 때 주의 필요.
  예: an orange, a university (모음 철자이지만 /ju:/ 발음이므로 a 사용)

• 관사 생략 규칙(school, bed, church, home 등 일반 장소명사 전 관사 생략)
  → Students don’t go to school on Saturdays. 문형으로 반복 훈련 필요.

학교 연계:

• 중1 2학기 명사·관사·대명사 단원은 기말고사 필수 영역으로,
  실제 시험에서는 “오답 찾기 / 괄호 속 단어 형태 고르기 / 관사 넣기” 형태로 출제됨.

• 민준 학생은 기본 개념 이해도는 매우 높으나,
  **세부 규칙(불가산명사, 관사 생략·사용 구분)**에서 반복 학습이 필요함.

향후 과제:

• Drill 연습:
  ① a/an/the/x 넣기 문장 20문장 퀴즈 (특히 장소·식사·매체 관련 어구 중심)
  ② 불가산명사 단어 암기 및 예문 쓰기 (예: information, advice, furniture, money)

• 문장 수정 훈련:
  교재 오답 문장 중 5문장을 직접 수정 후 이유 설명하기
  예: He is from an Australia → He is from Australia.

• 재귀대명사 복습: by oneself / for oneself / help oneself 표현 예문 만들기

???? 종합 성취 평가

• Grammar: A

• 세부 평가:
  대명사·관사 기본 개념 매우 우수 / 불가산명사·관사 생략 규칙 보완 필요 / 시험 대비 응용력 향상 기대

???? 학부모 보고서

오늘 *준 학생은 인칭대명사, 재귀대명사, 명사·관사 단원을 학습했습니다.
대명사 변환과 관사 기본 규칙을 잘 이해했으며, 불규칙 복수형 명사 처리 능력도 뛰어났습니다.
다만 **불가산명사 구분(money, advice 등)**과 **관사 생략 규칙(school, home 등)**에서 부분적인 실수가 보였습니다.
앞으로는 ‘관사 넣기·빼기’ 퀴즈와 문장 교정 연습을 통해 기말고사 문법 영역 완벽 대비를 목표로 지도하겠습니다.