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2025년 10월 4일 중등1:1맞춤 문법 & 서술/논술글쓰기 Basic Look,think and write 이*산

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 197회 작성일 25-10-11 20:59

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???? Grammar

학습 단원:

  • 현재진행형 (Present Continuous)

  • -ing 형태의 철자 변화 규칙

  • Yes/No 의문문과 짧은 대답

교과 연계:
중학교 1학년 2학기 「시제: 현재진행형 단원」
→ 본 단원은 **중간고사 문법 영역 핵심(진행시제, 철자 변화, be동사 일치)**이며
학교 시험에서는 ‘동사 변형’, ‘시제 구분’, ‘문장 완성’ 형태로 출제됨.


강점:

  • **현재진행형의 기본 구조(S + be + V-ing)**를 명확히 이해함.
    예: Are you watching TV? / Yes, I am.
    의문문-대답 구조가 정확하게 형성되어 있음.

  • **철자 변화 규칙(-ing 추가 시 규칙)**을 잘 숙지함.
    예: run → running, sit → sitting, stop → stopping
    모음 + 자음 + 모음 구조일 때 마지막 자음을 한 번 더 쓰는 규칙을 정확히 적용.

  • be 동사(are / is / am)의 주어 일치 사용이 정확함.
    예: He is riding a bike. / They are doing homework.

  • 문법 개념을 **글쓰기 과제(Creative Writing)**에도 자연스럽게 적용함.
    예: The bird is flying in the sky. / It is flapping its wings.


보완점:

  • 문장 내 일부 동사에서 be동사 누락 오류가 간헐적으로 발생함.
    예: Bird flying in the sky → The bird is flying in the sky.

  • 소유격(my/its) 혼동이 있었음.
    예: Bird is flapping my wings → its wings.

  • 형용사 어휘 다양성 부족 — bright, beautiful 반복 사용.
    (형용사 어휘 확장 필요: majestic, peaceful, radiant, gentle 등)


학교 연계:

  • 본 단원은 중1 2학기 중간고사 ‘현재시제 vs. 현재진행형 비교’
    **서술형 단문 쓰기(그림 묘사)**에 직접 연결됨.

  • 지산 학생은 기본 구조 이해가 뛰어나며,
    시제 일관성과 어휘 표현력을 강화하면 서술형에서도 높은 점수를 받을 수 있음.


향후 과제:

  • Drill 연습:
    S + be + V-ing 10문장 쓰기 (주어 다양화: I/He/They 등)
    ② be동사 빠진 문장 찾아 고치기 퀴즈 (예: She cooking → She is cooking.)

  • 어휘 확장 활동:

    • 이미지 묘사 시 형용사 다양화: majestic, glowing, peaceful, vivid, bright

    • is/are + feeling/looking + adj 구조 연습
      예: It is looking peaceful. / The sky is feeling calm.


???? Grammar-to-Writing Transfer

  • 문법 적용도: 높음

  • 배운 현재진행형이 Creative Writing 문장에 정확히 반영됨.
    예: The bird is flying in the sky. / It is flapping its wings.

  • be동사 일치와 동사 형태 변형의 이해도가 높아
    문장 구조가 안정적임.

평가: 활용도 높음


???? Overall Feedback

  • Grammar 요약: 중1 2학기 「현재진행형」 단원 완벽 이해.
    be동사 일치와 철자 규칙을 잘 적용하였으며,
    시험 대비 수준으로 구조적 완성도가 높음.

  • Writing 요약: 문법적 정확성 우수. 형용사 표현의 다양성이 향후 과제.

  • Grammar-to-Writing Transfer: 문법 활용도가 높아 문장 표현이 자연스러움.

  • 이번 학습은 중간고사 문법 + 서술형 쓰기 시험 대비에 직접 연결됨.


???? 종합 성취 평가

  • Grammar: A

  • Writing: A-

  • Grammar-to-Writing Transfer: 높음


???? 학부모 보고서

오늘 지산 학생은 현재진행형 문법과 -ing 철자 규칙을 집중 학습했습니다.
수업 중 문법 개념 이해도가 높았으며, 문장 구성력도 뛰어났습니다.
글쓰기에서는 현재진행형을 자연스럽게 활용하였고,
‘The bird is flying in the sky.’처럼 문법적으로 완성도 높은 표현을 사용했습니다.
앞으로는 형용사 어휘 확장과 문장 연결어 훈련을 통해
묘사문에서도 풍부한 표현을 구사할 수 있도록 지도하겠습니다.


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