2025년 9월11일 영어도서관 회화 김*랑 Independent > 학습현황공개

교재 제목: Unit 1: House – 장소 표현과 말하기 패턴 훈련

• 학습 날짜: 2025년 9월 11일

• 핵심 주제: 집 안의 장소 어휘 + 의견 말하기 + 요청 표현

• 주요 표현 목표:

  • 의견 표현: "I like ___ because..."

  • 요청 표현: "Can I have ___?" / "Can you get me ___?"

  • 장소 어휘: bedroom, garage, kitchen, dining room, etc.

1. 학습 포인트 및 실수 분석

2. 실수 원인 분류 요약

3. 교사 피드백 분석

• 피드백 방식: 직접 수정 + 체크 및 동그라미

• 반응성: 문장 오류는 빠르게 확인, 철자 수정 병행

• 개인 맞춤성: 학생 표현을 지우지 않고 옆에 정답 제시

• 정서적 지원: 칭찬 표현은 적지만 긍정적 코멘트 유도 가능성 보임

✅ 종합 정리 (학부모용 리포트)

김*랑 학생은 9월 11일 Unit 1: House 단원에서 주제 중심의 어휘 학습과 말하기/쓰기 패턴 연습을 적극적으로 수행하였습니다.

★ 이번 활동의 주요 목표는 집 안의 장소를 영어로 말하고, 그 안에서 어떤 활동을 하는지 문장으로 표현해보는 것이었으며, 김*랑 학생은 ‘bedroom’, ‘garage’, ‘living room’과 같은 단어를 잘 활용하여, 문장을 완성하는 능력을 보여주었습니다. 특히 "I sleep in my bedroom at 10 o'clock" 같은 문장은 문법 구조가 정확하여 매우 좋은 예입니다.

★ 다만, “play games is exciting”와 같은 문장에서는 동사의 형태(동사 vs 동명사) 구별에서 약간의 혼동이 있었고, “Jack I am so thirsty...” 문장에서는 쉼표나 문장 구분이 없어 어순과 흐름이 다소 어색하게 느껴졌습니다. 이는 말하기 전 문장을 짧게 나누어 말하는 연습과 함께 문장 부호 사용 습관을 기르면 자연스럽게 개선될 수 있습니다.

★ 어휘 사용 면에서는 ‘garden’, ‘kitchen’, ‘dining room’ 등 주요 단어의 인식과 쓰기 능력이 양호했으나, 철자 실수가 한두 개 있었기 때문에, 단어 쓰기 후에는 꼭 스스로 확인해보는 습관을 길러주시면 좋겠습니다.

김*랑 학생은 이번 단원에서 생각을 영어로 문장으로 구성하고자 하는 의지와 구조 인식 능력을 모두 보여주었으며, 실수 또한 학습 중 발생 가능한 자연스러운 범위 내에 있습니다.
부모님께서도 집에서 "우리 집에 있는 장소 영어로 말해볼까?" 또는 "네 방에서는 뭐 해?" 같은 짧은 질문을 통해 아이가 배운 내용을 자연스럽게 말할 수 있도록 도와주시면 학습 효과가 더욱 높아질 것입니다.