2025년 6월 11일 영어도서관 조*은 Super 북리포트 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★『시간 표현과 연결어를 활용한 이야기 쓰기 훈련』

• 읽은 책:

  • The Berenstain Bears: Trick or Treat

  • The Berenstain Bears and the Trouble with Grownups

• 학습 활동 구성:

  • 시간 표현 익히기 (in the morning, 1 week ago, at lunchtime 등)

  • 시간 부사구를 활용한 문장 쓰기

  • 순서 연결어 (first, next, finally 등)를 활용한 이야기 구성

  • 독서 기반 글쓰기 및 회화 활동 포함

• 문법 요소:

  • 과거 시제 활용

  • 시간 부사구/전치사구의 문장 내 위치

  • 연결어(transition words)로 이야기 전개

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???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 분류

• 문법(G)

  • “I was eating a hamburger. My mom was eating too hamburger.” → too의 위치, 어순 오류

  • “In the summer, a doggy was playing outside.” → 전체적으로 문장은 올바르나, 관사와 명사의 연결에서 부주의한 부분 존재

• 작문(W)

  • “First, I wake up. Next, I brush my teeth. Finally, I went to school.”
    → 시제 혼합(wake up, brush: 현재 / went: 과거) → 일관성 부족

  • 시간 표현은 잘 활용되었으나, 문장 연결 시 자연스러움이 부족한 구간 있음

• 어휘(V)

  • ‘too’의 의미 혼동 → 장소 의미(to)와 부사 의미(too) 혼용

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2. 실수 원인 분석

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3. 개선 방향 제안

• ★ 시제 일치 지도: 이야기 전체를 과거로 설정했을 경우 모든 동사를 과거형으로 통일하는 연습 필요
  → 동사 시제 일치 체크리스트 제공

• ★ ‘too’와 ‘to’ 차이 훈련:
  그림과 문장 짝 맞추기 활동으로 개념 정리 → 문장 속에서 구별하는 연습 강화

• ★ 순서 연결어 정리표 활용:
  First / Next / Then / Finally 구조를 시각화한 이야기 틀(Story Map)을 사용하여 스스로 이야기 전개해보기

• ★ 어휘 다양화 유도:
  예를 들어 'hamburger' 대신 'snack', 'lunch', 'meal' 등 대체 어휘로 문장 쓰기 연습

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????‍???? AI 수업 평가

• 피드백 방식: 직접 수정 + 의미 정정 유도

  • 예: ‘too → to’ 의미 차이 설명 / ‘hamburger’ 반복 지적

  • 시제 혼동에 대해서는 명확한 코멘트는 없으나 체크는 제공됨

• 보조 지표 분석:

  • ▶ 반응성: 문장 내 오류에 대한 즉각적 피드백 제공

  • ▶ 개인 맞춤성: 학생 수준(A2~B1)에 맞는 과제와 책 선택 적절

  • ▶ 정서적 지원: ✔ 체크와 작은 칭찬 표현은 있으나, 격려 문구는 다소 부족 → 정서적 피드백 강화 필요

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???? 종합 정리 (학부모 리포트)

조*은 학생은 이번 수업에서 시간 표현과 이야기 구성력을 함께 기를 수 있는 활동을 집중적으로 연습했습니다.
특히 “In the summer, a doggy was playing outside.” 와 같이 문장 앞에 시간 표현을 두고 자연스럽게 상황을 설명하는 능력이 눈에 띄게 좋아졌습니다.

또한 ‘First, Next, Finally’ 같은 순서 연결어를 활용해 자신의 하루를 정리한 문장도 잘 구성했습니다. 다만 이야기의 시제가 혼합되는 부분(현재형과 과거형 혼용)이나, ‘too’와 ‘to’의 의미 구분 같은 부분에서는 약간의 혼동이 보였습니다.
이러한 실수는 개념이 조금 더 정리되면 충분히 고쳐질 수 있는 부분이며, 선생님의 피드백에 잘 반응하는 모습을 보이고 있어요.

★ 앞으로는 이야기의 흐름에 따라 시제를 통일하고, 표현을 조금 더 다양하게 바꾸어 쓰는 연습이 필요합니다.
★ 조*은 학생은 이야기 만들기에 흥미를 가지고 있으며, 시간 표현도 잘 활용하고 있어 향후 자기표현 글쓰기에서 큰 성장을 기대할 수 있습니다.

아이의 표현력과 상상력이 더욱 자라날 수 있도록 계속 응원과 격려 부탁드립니다!

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