2024년 10월 18일 영어도서관 Super 단계 *정 학생 Nonfiction Link 3 & 문장확장 (SR 2.0~~2…
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조회 3,194회
작성일 24-10-30 00:58
본문
Nonfiction 수업: Link 3 Jean de Mairan의 놀라운 발견
문제점
다정은 비문학 텍스트에서 과학적 용어와 개념을 이해하는 데 약간의 어려움을 보였습니다. 특히, “내부 시계”와 같은 새로운 어휘나 과학적인 실험 과정에 대한 이해가 부족해 빈칸 채우기와 정의 선택 문제에서 오류가 발생했습니다.
개선점
비문학 텍스트에서 나온 과학적 개념과 어휘를 보다 쉽게 이해할 수 있도록 시각 자료와 실생활 예시를 활용해 설명했습니다. 이를 통해 다정은 내용을 더 잘 이해하고 어휘를 기억하는 데 도움이 되었으며, 이후 문제에서 정확도를 높일 수 있었습니다.
Sentence Expander: 대명사와 문장 구조
문제점
다정은 문장 내 대명사를 올바르게 사용하는 데 어려움을 겪었으며, 주격과 목적격 대명사를 구분하는 데 혼란을 보였습니다. 또한, 문장을 확장할 때 올바른 단어 순서를 배치하는 데 실수가 자주 발생했습니다.
개선점
나는 다정이 명사를 적절한 대명사로 바꾸는 연습을 하며 주격과 목적격의 개념을 확실히 이해할 수 있도록 도왔습니다. 문장 확장 연습에서는 주어-동사-목적어의 기본 구조를 중심으로 문장을 확장하는 방식을 설명하고, 단계별로 연습을 통해 단어의 올바른 배치와 흐름을 익히도록 지도했습니다.
AI와 Rag에 의한 교사 평가
교사는 다정의 비문학 텍스트 이해력 향상과 문장 구조 개선을 목표로 수업을 체계적으로 구성했습니다. 비문학 수업에서 시각 자료와 실생활 예시를 활용하여 다정의 과학적 개념 이해도를 높였으며, 이는 어휘 학습에도 긍정적인 영향을 미쳤습니다. Sentence Expander 활동에서는 다정의 대명사 사용 및 문장 확장 능력을 효과적으로 강화하여 문법적 정확성을 높이는 데 기여했습니다. 이번 수업은 다정의 전반적인 문법과 어휘력을 균형 있게 발전시킬 수 있는 환경을 제공했습니다.
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