2025년 2월 14일 영어도서관 윤*정 Super 북리포트 & 취약문법 10 > 학습현황공개

★ 윤*정 학생 학습 리포트 (2025년 2월 14일)

---

교재 1: Book Report ("The Berenstain Bears Meet Santa Bear")

▶ 학습 주제: 책의 내용 정리 및 독후감 작성

▶ 실수 유형 분석:

1. 문법 및 문장 구조 오류:
   • "My favorite character is Santa Bear because he is wise and shares gifts presents."
   • 'gifts'와 'presents'는 같은 의미이므로 중복 사용을 피해야 함.
2. 전치사 사용 오류:
   • "The story takes place at Bear Country Mall and Bear family's home and see Santa Bear."
   • 'at' 대신 'in'이 적절하며, 'see Santa Bear' 부분은 주어가 빠져 있어 문장이 불완전함.
3. 시제 및 동사 활용 오류:
   • "The beginning of the book is Bear family arrive the Bear Country Mall and go in."
   • 'arrive'와 'go'는 현재형이므로, 'arrives' 또는 'arrived'로 수정해야 함.

▶ 개선 방향:

• 전치사 사용 규칙을 더 명확히 익히도록 지도 필요.
• 문장을 좀 더 자연스럽게 구성할 수 있도록 다양한 예문을 활용한 연습이 필요함.
• 시제 일관성을 유지하는 연습을 진행해야 함.

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 전치사와 시제 오류를 직접 수정하며, 문장을 더 자연스럽게 만들 수 있도록 피드백을 제공함.
• 문장 구조가 일부 어색한 부분을 올바르게 고쳐주는 방식으로 지도함.

---

교재 2: Vocabulary List (어휘 및 문장 작성 연습)

▶ 학습 주제: 새 단어 학습 및 문장 만들기 연습

▶ 실수 유형 분석:

1. 단어 선택 오류:
   • "I am concerning about my friend because she is hurt." → "I am concerned about my friend because she is hurt."
   • 'concerning'은 전치사로 쓰이며, 'concerned'가 형용사로 적절함.
2. 동사 시제 오류:
   • "My mom sigh at my brother playing games." → "My mom sighed at my brother playing games."
   • 과거형 동사를 사용해야 하는 문장에서 현재형이 사용됨.
3. 철자 오류:
   • "The food looked so dilivous so I gulped." → "The food looked so delicious so I gulped."
   • 'delicious'의 철자 실수.

▶ 개선 방향:

• 단어의 품사와 올바른 활용법을 익히는 연습 필요.
• 과거형과 현재형을 구분하는 문법 연습이 추가로 필요함.
• 철자 연습을 꾸준히 진행하여 정확한 단어 사용을 할 수 있도록 지도해야 함.

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 단어의 의미를 명확하게 이해하도록 지도하며, 품사에 대한 설명을 추가적으로 제공함.
• 문장에서 필요한 시제를 정확히 적용할 수 있도록 피드백을 제공함.

---

교재 3: 맞춤형 취약 문법 문제 10

▶ 학습 주제: 시제 활용, 문장 구조, 접속사 사용 연습

▶ 실수 유형 분석:

1. 시제 오류:
   • "Yesterday, it rain all day." → "Yesterday, it rained all day."
   • 과거 시제를 사용해야 하지만, 현재형이 사용됨.
2. 주어-동사 일치 오류:
   • "My dad and mom likes to cook." → "My dad and mom like to cook."
   • 주어가 복수이므로 'likes'가 아닌 'like'가 맞음.
3. 접속사 사용 오류:
   • "She was tired, _____ she went to bed early. (but/so)" → 'so'가 적절함.

▶ 개선 방향:

• 시제 변화를 좀 더 자연스럽게 익히는 연습 필요.
• 단수와 복수 주어에 따라 동사가 어떻게 변하는지 정확히 이해해야 함.
• 접속사 활용 연습을 통해 문장을 자연스럽게 연결하는 능력을 키워야 함.

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 시제와 주어-동사 일치에 대한 명확한 피드백을 제공하며, 예문을 통해 개념을 보완하도록 지도함.
• 문법 개념을 더욱 확실히 이해할 수 있도록 추가적인 연습이 필요함.

---

교재 4: 문장 배열 및 시제 연습

▶ 학습 주제: 문장 배열 및 진행형 시제 연습

▶ 실수 유형 분석:

1. 문장 배열 오류:
   • "(because / I / home / stayed / it / was raining.)" → "I stayed home because it was raining."
   • 올바르게 수정되었으나, 문장 배열 연습이 더 필요함.
2. 진행형 시제 오류:
   • "It was rain yesterday." → "It was raining yesterday."
   • 'rain'은 명사와 동사로 사용되며, 'It was raining'이 문법적으로 올바름.
3. 현재형과 과거형 혼동:
   • "Yesterday I sleep too much." → "Yesterday I slept too much."
   • 과거형 동사 'slept'를 사용해야 함.

▶ 개선 방향:

• 문장 배열을 연습하여 자연스럽게 문장을 구성하는 능력을 키워야 함.
• 진행형과 단순 시제를 구분하는 연습이 필요함.
• 현재형과 과거형을 확실하게 익히도록 복습이 필요함.

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 문장을 정확하게 배열할 수 있도록 가이드를 제공하며, 시제 사용에 대한 명확한 피드백을 제공함.
• 문장 구조를 자연스럽게 만드는 연습이 지속적으로 필요함.

---

★ 종합 정리 (학부모님께 드리는 보고)

윤다정 학생은 이번 학습에서 책 내용 정리, 어휘 학습, 문법 연습을 골고루 진행하며, 점점 더 자연스럽고 정확한 영어 문장을 만들고 있습니다. 특히, 시제(현재형과 과거형 구분), 주어-동사 일치, 문장 배열에서 몇 가지 실수가 있었지만, 교사의 꼼꼼한 피드백을 통해 꾸준히 개선되고 있어요.

또한, 독후감을 작성하면서 전치사 사용과 문장 연결이 자연스럽게 이루어지도록 연습했고, 새로운 단어의 의미를 깊이 이해하려는 모습이 돋보였습니다. 어휘 활용에서는 일부 철자 실수와 단어 선택 오류가 있었지만, 반복적인 연습을 통해 충분히 개선될 것으로 보입니다.

문법 문제에서는 과거형과 현재형을 구분하는 능력이 조금 더 필요하지만, 예문을 활용한 연습을 통해 점점 더 정확한 문장을 만들어 가고 있습니다. 또한, 접속사와 문장 배열에서도 큰 틀에서 맞게 이해하고 있으며, 연습을 통해 더욱 매끄럽게 연결할 수 있도록 지도하고 있습니다.

★ 우리 아이가 영어 문장을 스스로 만들고 수정하는 과정에서 점점 성장하는 모습이 보여 정말 기특합니다! 앞으로도 차근차근 학습하며 더 정확한 문장을 쓸 수 있도록 응원해 주세요!

중계동영어학원,은행사거리영어학원,프라임리더스학원,원어민영어학원,중계동원어민영어학원.청원초등학교.상명초등학교.화랑초등학교.을지초등학교.원광초등학교.중계초등학교.금성초등학교,상명초등학교영어학원,화랑초등학교영어학원,원광초등학교영어학원,삼육초등학교영어학원,중계초등학교영어학원,청원초등학교영어학원,불암초등학교영어학원,을지초등학교영어학원,상명초등학교인근영어학원,화랑초등학교인근영어학원,원광초등학교인근영어학원,삼육초등학교인근영어학원,중계초등학교인근영어학원,청원초등학교인근영어학원,불암초등학교인근영어학원,을지초등학교인근영어학원,상명초등학교주변영어학원,화랑초등학교주변영어학원,원광초등학교주변영어학원,육초등학교주변영어학원,중계초등학교주변영어학원,청원초등학교주변영어학원,불암초등학교주변영어학원,을지초등학교주변영어학원,상명초등학교근처영어학원,화랑초등학교근처영어학원,원광초등학교근처영어학원,삼육초등학교근처영어학원,중계초등학교근처영어학원,청원초등학교근처영어학원,불암초등학교근처영어학원,을지초등학교근처영어학원,상명초등학교영어학원추천,화랑초등학교영어학원추천,원광초등학교영어학원추천,삼육초등학교영어학원추천,중계초등학교영어학원추천,청원초등학교영어학원추천,불암초등학교영어학원추천,을지초등학교영어학원추천,상명초등학교영어교육학원,화랑초등학교영어교육학원,원광초등학교영어교육학원,삼육초등학교영어교육학원,중계초등학교영어교육학원,청원초등학교영어교육학원,불암초등학교영어교육학원,을지초등학교영어교육학원,상명초등학교주변영어학원추천,화랑초등학교주변영어학원추천,중계동원어민영어학원,원어민영어학원중계동,중계동영어학원원어민,영어학원중계동원어민,원어민강사중계동영어학원,중계동영어학원원어민강사,중계동원어민수업영어학원,원어민수업영어학원중계동,원어민교사중계동영어학원,중계동영어학원원어민교사,중계동영어학원원어민수업,영어학원중계동원어민수업,원어민중계동영어학원,중계동영어학원네이티브스피커,영어학원중계동네이티브스피커,네이티브스피커중계동영어학원,중계동원어민영어교육학원,원어민영어교육학원중계동,중계동유아원어민영어학원,유아원어민영어학원중계동,중계동원어민영어회화학원,원어민영어회화학원중계동,중계동원어민영어튜터학원,원어민영어튜터학원중계동,중계동원어민영어특강학원,원어민영어특강학원중계동,중계동원어민영어과외학원,원어민영어과외학원중계동,중계동원어민영어캠프학원,원어민영어캠프학원중계동,중계동성인원어민영어학원,성인원어민영어학원중계동,중계동원어민입시영어학원,원어민입시영어학원중계동,중계동비즈니스원어민영어학원,비즈니스원어민영어학원중계동,중계동원어민토익영어학원,원어민토익영어학원중계동,중계동고등학생원어민영어학원,고등학생원어민영어학원중계동,중계동중학생원어민영어학원,중학생원어민영어학원중계동,중계동초등원어민영어학원,초등원어민영어학원중계동,중계동유학원어민영어학원,유학원어민영어학원중계동,중계동원어민영어학원추천,원어민영어학원추천중계동,중계동원어민영어학원비용,원어민영어학원비용중계동,영어학원중계동,중계동영어교육학원,영어학원중계,중계동어학원,중계영어학원,영어학원서울중계동,서울중계동영어학원,중계동영어강의학원,영어학원서울중계,중계동학원,영어교육학원중계동,중계동영어회화학원,영어학원중계동서울,중계동토플학원,토플학원중계동,중계동아이엘츠학원,아이엘츠학원중계동,중계동유학영어학원,유학영어학원중계동,중계동영어특강학원,영어특강학원중계동,중계동영어학원추천,추천영어학원중계동,중계동영어과외학원,영어과외학원중계동,중계동영어튜터학원,영어튜터학원중계동,중계동영어학원비용,영어학원비용중계동,중계동초등영어학원,초등영어학원중계동,중계동중학생영어학원,중학생영어학원중계동,입시영어학원중계동,중계동토익학원,토익학원중계동,중계동영어캠프학원,영어캠프학원중계동,중계동영어회화학원추천,영어회화학원추천중계동,중계동비즈니스영어학원,비즈니스영어학원중계동,중계동영어스터디학원,영어스터디학원중계동