2025년 2월 14일 영어도서관 & 내신 융합 이*준 super & riging 문법 & Look,Think & writie 논술 교재 > 학습현황공개

▶ 교재 1: "Conjunctions" (접속사 활용 연습)

• ▶ 학습 주제: 접속사(and, but, or)를 활용하여 문장을 연결하는 연습

• ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

  • 접속사 사용 오류 (예: "Amy read comic books." → "Amy reads comic books.")
  • 쉼표(comma) 사용 필요 (예: "He started his homework but he didn’t finish." → "He started his homework, but he didn’t finish.")
  • 병렬 구조 오류 (예: "Tim likes couples, pandas, and lions." → "Tim likes couples of pandas and lions.")
  • 연결어 사용이 부자연스러운 문장 (예: "Do you want to go home or do you want to stay here?" → 더 자연스럽게 다듬을 필요 있음)

• ▶ 개선 방향:

  • 접속사와 쉼표 사용 규칙을 확실히 익히고 문장 연결을 더 자연스럽게 만들기
  • 병렬 구조(같은 형태의 단어를 나열하는 법칙)를 연습하여 문장 정확도 향상

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▶ 교재 2: "Look, Think & Write" (문법 적용하여 글쓰기 연습)

• ▶ 학습 주제: 가정법과 비교급을 활용한 창의적 글쓰기

• ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

  • 가정법 사용 오류 (예: "If I were a farmer, in the fall I would..." → "If I were a farmer, in the fall, I would...")
  • 명사 단수/복수 오류 (예: "I grow the tomato" → "I grow tomatoes.")
  • 동사 시제 혼용 문제 (예: "I grow the carrots and give them water and make a vinyl house." → "I grow carrots, give them water, and make a vinyl house.")
  • 비교급 활용 부족 (선생님의 피드백 "Where are the comparisons?")
  • 문장 연결어 활용 부족 (단순 문장들이 이어지며 부자연스러운 흐름)

• ▶ 개선 방향:

  • 가정법 문장을 더욱 명확하게 정리하는 연습 필요
  • 비교급을 활용하여 문장에 깊이감 추가하기
  • 문장 연결을 더 자연스럽게 만들기 위해 접속사 활용 연습

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▶ 교재 3: "Creative Writing" (창의적 글쓰기 및 문법 적용)

• ▶ 학습 주제: 계절과 관련된 경험 및 선호도 표현

• ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

  • 접속사 사용 오류 (예: "I like food like pumpkins, apples, popcorn." → "I like foods such as pumpkins, apples, and popcorn.")
  • 어휘 반복 사용 문제 (예: "I like candy. And I like candy at Halloween." → 불필요한 반복 수정 필요)
  • 비교급 사용 부족 ("I like fall because it is cooler than summer" 같은 비교 표현 추가 필요)
  • 쉼표와 문장 부호 사용 미숙 (긴 문장에서 쉼표를 적절히 배치하여 문장 가독성을 높이는 연습 필요)

• ▶ 개선 방향:

  • 유사한 표현을 반복하지 않고 다양한 문장을 활용하는 연습 필요
  • 비교급 표현을 적절히 사용하여 글의 논리적인 흐름 강화
  • 문장 부호를 적절히 활용하여 자연스러운 글 완성

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▶ AI 수업 평가:

• 교사는 빨간펜 피드백을 활용하여 문법적 오류를 명확히 수정하고 학생이 스스로 오류를 인지할 수 있도록 유도함.
• 접속사와 병렬 구조의 활용을 강조하여 문장의 연결성을 높이는 연습을 지도함.
• 비교급과 가정법 표현 부족을 지적하며, 좀 더 다양한 문장을 사용할 수 있도록 방향을 제시함.
• 글쓰기에서 문장 구조와 어휘 선택을 자연스럽게 개선할 수 있도록 피드백을 제공함.

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※ 학부모용 종합 정리:

민준이가 이번 학습을 통해 접속사 활용, 문장 연결, 창의적 글쓰기 등을 연습하면서 영어 실력이 더욱 탄탄해지고 있어요!

특히, 문장을 연결하는 연습을 하면서 "and", "but", "or" 같은 접속사를 올바르게 사용하는 방법을 익히고 있어요. 가끔 병렬 구조나 쉼표 사용에서 실수가 있었지만, 선생님의 피드백을 통해 점점 더 자연스럽게 수정할 수 있게 되었어요.

또한, 가정법을 활용한 글쓰기에서 좀 더 논리적이고 풍부한 표현을 사용해야 하는 점을 배우고 있어요. "If I were a farmer..." 같은 문장을 좀 더 구체적으로 발전시키는 연습을 하면서 비교급과 다양한 형용사를 활용할 수 있도록 지도받았어요.

민준이는 영어로 글을 쓰는 것이 점점 더 익숙해지고, 스스로 문장을 수정하고 발전시키려는 태도를 보이며 성장하고 있어요! 앞으로도 계속해서 문장 구조와 어휘를 다듬으며 더 멋진 글을 쓸 수 있도록 응원해주세요! ????

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