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2025년 2월 13일 영어도서관 김*연 Independent 북리포트 & 취약문법 10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 1,679회 작성일 25-02-16 11:41

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교재 1: "Today I Will Fly!" 북 리포트

  • ▶ 학습 주제: 새로운 단어 학습 및 문장 만들기

  • ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

    • 문장 부호 사용 실수 (예: "Today I will to fly" → "Today I will fly.") → 'to' 제거 필요
    • 단어 철자 오류 (예: "lunch" → "lunch", "flying" → "flying")
    • 대문자 사용 오류 (예: "The bird is flying" → "The bird is flying.")
    • 문장 구조 오류 (예: "Help my baby sister" → "I help my baby sister.") → 주어 추가 필요
  • ▶ 개선 방향:

    • 문장 부호(마침표, 쉼표) 및 대문자 사용 규칙을 반복 연습
    • 동사의 올바른 활용 연습 (조동사 'will' 사용 시 동사 원형 사용)
    • 주어-동사-목적어 구조를 확실하게 이해하고 활용하기

교재 2: "Spelling Practice" 철자 연습

  • ▶ 학습 주제: 단어 철자 연습 및 반복 학습

  • ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

    • 일부 단어 철자 오류 수정 (예: "tomoerrow" → "tomorrow")
    • 대부분의 단어를 정확하게 썼으며, 반복 학습을 통해 향상되고 있음
  • ▶ 개선 방향:

    • 철자가 어려운 단어는 소리 내어 읽으며 반복 연습
    • 자주 틀리는 단어를 따로 정리하여 복습

교재 3: 맞춤형 취약 문법 문제 (Pre-A1)

  • ▶ 학습 주제: 기초 문법 복습 (주어-동사 일치, 전치사, 문장 구조 등)

  • ▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

    • 동사 활용 오류 ("He like" → "He likes") → 주어-동사 일치 개념 복습 필요
    • 문장 구조 연습 (예: "dog/have/I/a" → "I have a dog.") → 올바른 어순 익히기
    • 전치사 선택 오류 ("in/on/under" → "on") → 위치를 나타내는 전치사 연습 필요
    • 관사 사용 오류 ("a/an" → "a") → 모음과 자음에 따른 적절한 관사 선택 필요
  • ▶ 개선 방향:

    • 주어-동사 일치 개념을 이해하고 반복 연습
    • 문장 구조를 올바르게 정리하는 습관 기르기
    • 전치사 및 관사 사용 규칙을 명확히 익히기

AI 수업 평가:

  • 교사는 빨간펜을 활용한 직접 수정 및 체크 방식으로 오류를 명확하게 짚어줌.
  • 문장 쓰기에서는 문법적 오류뿐만 아니라 문장 구조와 의미까지 점검하여 학생이 자연스럽고 정확한 문장을 만들도록 지도함.
  • 철자 연습을 반복적으로 진행하여 올바른 철자 쓰기 습관 형성을 돕고 있음.
  • 문법 문제에서는 실수 유형을 분류하여 학생이 자주 틀리는 부분을 인지하도록 유도함.

학부모용 종합 정리:

하연이가 이번 학습에서 정말 열심히 노력했어요! 새로운 단어를 익히고, 직접 문장을 만들어 보며 영어 실력을 한 단계씩 발전시키고 있어요. 특히, 문장 구조와 동사 활용에서 약간의 실수가 있었지만, 선생님의 꼼꼼한 피드백 덕분에 점점 더 정확한 문장을 쓸 수 있게 되었어요.

문법 연습에서도 주어-동사 일치, 전치사 사용, 문장 구조 익히기 등을 반복하며 차근차근 실력을 쌓고 있어요. 처음에는 "He like ice cream"처럼 동사 변화를 놓치는 실수가 있었지만, 연습을 통해 "He likes ice cream"처럼 올바르게 수정할 수 있었어요.

무엇보다도, 하연이가 적극적으로 영어 학습에 참여하고 틀린 부분을 고쳐 나가려는 자세가 정말 대견해요! 앞으로도 꾸준히 연습하면서 더욱 자신감을 키워 나갈 수 있도록 많은 응원 부탁드립니다. 하연이의 영어 실력이 점점 성장하는 모습이 기대되네요!

















































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