2025년 2월 17일 영어도서관 박*우 super 북리포트 & 취약문법 10 > 학습현황공개

1. 교재 분석: 맞춤형 취약 문법 문제 10선 (A2.1 수준 보완 학습)

▶ 교재 종류: 문법 연습 문제
▶ 학습 주제:

• 동사 활용 (hear vs. heard)
• 전치사 사용 (on/in/under)
• 문장 구조 수정 (관사, 명사 추가)
• 접속사 및 문장 연결 연습
• 과거 시제 활용

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2. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

(1) 동사 활용 및 시제 연습

✔ 동사 활용 문제:

• "I __ (hear/heard) the food cooking on the stove top." → heard로 정답 선택
  ✔ 과거 시제 문제:
• "Yesterday, I __ (go/went) to the store." → went로 정확히 선택

→ 시제 변화 이해도가 높으며, 과거형 활용이 정확함!

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(2) 문장 수정 및 전치사 활용

✔ 명사 관사 추가 문제:

• "I smell pork cutlet on the plate." → the 추가하여 문장 수정 완료
  ✔ 전치사 문제:
• "The book is __ (on/in/under) the table." → on으로 정답 선택

→ 문장 구조 수정 능력이 우수하며, 전치사 사용도 정확함!

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(3) 문장 구조 수정 및 연결 연습

✔ 기본 문장 수정:

• "I touch spoon on the table." → "I touch the spoon on the table." (정확하게 수정)
  ✔ 문장 배열 문제:
• "He is __ (is/He/at/clerk/bank/the)" → He is the clerk at the bank. (정확하게 배열)

❌ 접속사 활용:

• "I like apples, __ I don’t like bananas." → but을 선택했지만, 자연스러운 문장 흐름 연습 필요

→ 문장 배열 및 문장 구조 수정이 정확하지만, 접속사 활용에서 더 자연스러운 연결 연습 필요

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3. Book Report (Henry and Mudge and the Wild Wind)

▶ 책 제목: Henry and Mudge and the Wild Wind
▶ 활동 내용:

• 책의 주요 내용 정리
• 새로운 단어와 표현 익히기
• 문장 확장 및 의견 표현

✔ 책의 설정(Setting) 설명:

• "Henry and Mudge play peacefully. Unluckily, the thunderstorm comes..." → is coming으로 수정 필요
  ✔ 문장 연결 및 시제 활용:
• "Then the sky becomes clear." → 시제 일관성 유지 필요

❌ 문장 표현 자연스러움 부족:

• "My favorite character is Henry because he can whistle well." → He saw the thunder but whistled peacefully. 수정 필요

→ 이야기의 흐름을 이해하는 능력이 뛰어나지만, 문장의 자연스러운 연결과 시제 일관성 유지가 필요함

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★ 종합 정리 (학부모용 리포트)

건*우 학생은 문법 문제 풀이에서 시제 변화와 문장 구조 수정 능력이 뛰어납니다! 동사의 과거형 활용이 정확하며, 관사와 전치사도 올바르게 사용했어요.

하지만 문장을 자연스럽게 연결하는 부분에서는 조금 더 연습이 필요합니다. 특히, 접속사 활용과 시제 일관성 유지가 중요해요! 예를 들어, 이야기의 흐름을 설명할 때 동사의 시제를 일정하게 맞추는 연습이 필요합니다.

책 읽기 활동에서도 핵심 내용을 잘 정리하는 능력이 뛰어나며, 좋아하는 캐릭터를 설명하는 과정에서 좋은 표현을 사용했습니다. 앞으로는 문장을 더 부드럽게 연결하고, 글을 자연스럽게 확장하는 연습을 하면 더욱 발전할 수 있을 거예요! 건*우 학생의 꾸준한 성장이 기대됩니다. 계속해서 응원해주세요! ????

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