2025년 2월 17일 영어도서관 & 내신융합 최*린 문법적용 문장학습 & 취약문법 10 > 학습현황공개

★ 최*린 학생의 학습 분석 ★

학생 이름: 최*린
분석 날짜: 2025년 2월 17일
현재 수준: B1 유지 (다음 단계 B1.1 준비)

---

▶ 교재 1: 맞춤형 취약 문법 문제 10선

• 학습 주제: 문법 오류 수정, 문장 연결, 비교급 활용, 문장 확장 연습
• 주요 실수 유형:

  1. 관사 사용 오류

     • "I went to a movie theater yesterday." (X)
     • → "I went to the movie theater yesterday." (O)
     • "the"를 사용해야 특정한 영화관을 의미함
     • 개선 방법: 특정한 장소를 지칭할 때는 "the" 사용하도록 연습

  2. 시제 오류

     • "She watch a movie last night." (X)
     • → "She watched a movie last night." (O)
     • 과거 시제를 사용해야 함
     • 개선 방법: 규칙/불규칙 동사의 과거형 변화를 더 연습

  3. 접속사 활용 오류

     • "I love watching movies. It is my favorite hobby." (X)
     • → "I love watching movies because it is my favorite hobby." (O)
     • 문장 연결 시 접속사 활용 능력 향상 필요

  4. 어휘 선택 오류

     • "The tickets cost only one nickel, which is very cheap!" (X)
     • → "The tickets cost only one nickel, which was very cheap!" (O)
     • 과거 시제와 일치시켜야 함
     • 개선 방법: 시제 일관성을 유지하는 연습 필요

---

▶ 교재 2: 문법 적용 & 문장 확장 연습

• 학습 주제: 비교급과 최상급, 문장 변형, 문장 연결
• 주요 실수 유형:

  1. 비교급 문장 작성 오류

     • "This book is similar this book but title is different." (X)
     • → "This book is similar to this one, but the title is different." (O)
     • "similar"은 "to"와 함께 사용해야 함
     • 개선 방법: 비교급을 사용할 때 적절한 전치사를 함께 연습

  2. 복합문 연결 시 접속사 활용 부족

     • "The children were happy. They went to the movie theater." (X)
     • → "The children were happy because they went to the movie theater." (O)
     • 두 문장을 자연스럽게 연결하는 연습 필요

  3. 형용사와 동사의 형태 혼동

     • "The movie was so excite that everyone clapped at the end." (X)
     • → "The movie was so exciting that everyone clapped at the end." (O)
     • "-ing"형은 사물/상황을 설명하는 데 사용됨
     • 개선 방법: "-ed" vs. "-ing" 형용사 구분 연습 필요**

---

▶ 교재 3: 문법 오류 수정 (Who is Amy Kim?)

• 학습 주제: 문장 내 오류 수정 및 기본 문법 적용
• 주요 실수 유형:

  1. 대명사 오류

     • "Amy lives in Seoul with his family." (X)
     • → "Amy lives in Seoul with her family." (O)
     • "his"가 아니라 "her" 사용해야 함

  2. 주어-동사 일치 오류

     • "Amy study English at school." (X)
     • → "Amy studies English at school." (O)
     • 3인칭 단수 현재형 "studies" 필요

  3. 동사 시제 오류

     • "She and her friends speak English with Mr. Lewis." (X)
     • → "She and her friends are speaking English with Mr. Lewis." (O)
     • 현재진행형이 문맥에 적절함

---

▶ 교재 4: Final Test (문법 총정리 테스트)

• 학습 주제: 조동사, 시제, 전치사, 비교급, 수량 표현 등
• 주요 실수 유형:

  1. 조동사 사용 오류

     • "You may not watch TV. We are having dinner." (O)
     • 조동사의 의미 정확히 이해하고 사용함

  2. 전치사 사용 오류

     • "The party will begin on 2 o’clock." (X)
     • → "The party will begin at 2 o’clock." (O)
     • 시간 앞에는 "at" 사용

  3. 수량 표현 오류

     • "How much dollars do you have?" (X)
     • → "How many dollars do you have?" (O)
     • "dollars"는 셀 수 있는 명사이므로 "many" 사용

  4. 과거 시제 활용 오류

     • "There was, were a school concert yesterday. It was, were wonderful."
     • → "There was a school concert yesterday. It was wonderful." (O)
     • "There was"와 "It was"로 일치시켜야 함

---

▶ 종합 피드백 및 개선 방향

1. 문법 보완

   • 관사 사용: 특정 장소나 대상을 지칭할 때 "the" 사용
   • 주어-동사 일치: 3인칭 단수 동사 변형(s/es) 연습
   • 시제 일관성 유지: 과거형과 현재형을 정확히 구분

2. 문장 확장 및 자연스러운 표현 연습

   • 비교급 문장 만들기 연습 ("similar to", "different from")
   • 복합문 연결 연습 (접속사 활용)

3. 실제 활용 능력 향상

   • 주어진 문장을 확장하여 추가적인 설명 넣기
   • Free Writing에서 더 풍부한 표현 사용 연습

---

★ 학부모님께 드리는 종합 정리

최*린 학생은 이번 학습을 통해 문법을 정확하게 이해하고 적용하는 연습을 했습니다. 특히, 주어-동사 일치, 비교급과 최상급 사용, 시제 일관성 유지에서 꾸준한 연습이 필요하지만, 기본적인 문법 개념은 잘 이해하고 있습니다.

문장을 연결하는 능력이 향상되고 있으며, 비교급 표현과 접속사를 좀 더 자연스럽게 사용하면 더욱 매끄러운 문장을 만들 수 있을 것입니다. 또한, Free Writing에서 더 풍부한 표현과 문장 확장을 연습하면, 더욱 유창한 영어 글쓰기를 할 수 있을 것입니다.

★ 앞으로는 시제 일관성을 유지하고, 다양한 문장 구조를 활용하는 연습을 하면 더욱 좋은 결과를 얻을 수 있을 거예요! 최*린 학생이 자신감을 가지고 학습을 지속할 수 있도록 응원해주세요! ????

중계동영어학원,은행사거리영어학원,프라임리더스학원,원어민영어학원,중계동원어민영어학원.청원초등학교.상명초등학교.화랑초등학교.을지초등학교.원광초등학교.중계초등학교.금성초등학교,상명초등학교영어학원,화랑초등학교영어학원,원광초등학교영어학원,삼육초등학교영어학원,중계초등학교영어학원,청원초등학교영어학원,불암초등학교영어학원,을지초등학교영어학원,상명초등학교인근영어학원,화랑초등학교인근영어학원,원광초등학교인근영어학원,삼육초등학교인근영어학원,중계초등학교인근영어학원,청원초등학교인근영어학원,불암초등학교인근영어학원,을지초등학교인근영어학원,상명초등학교주변영어학원,화랑초등학교주변영어학원,원광초등학교주변영어학원,육초등학교주변영어학원,중계초등학교주변영어학원,청원초등학교주변영어학원,불암초등학교주변영어학원,을지초등학교주변영어학원,상명초등학교근처영어학원,화랑초등학교근처영어학원,원광초등학교근처영어학원,삼육초등학교근처영어학원,중계초등학교근처영어학원,청원초등학교근처영어학원,불암초등학교근처영어학원,을지초등학교근처영어학원,상명초등학교영어학원추천,화랑초등학교영어학원추천,원광초등학교영어학원추천,삼육초등학교영어학원추천,중계초등학교영어학원추천,청원초등학교영어학원추천,불암초등학교영어학원추천,을지초등학교영어학원추천,상명초등학교영어교육학원,화랑초등학교영어교육학원,원광초등학교영어교육학원,삼육초등학교영어교육학원,중계초등학교영어교육학원,청원초등학교영어교육학원,불암초등학교영어교육학원,을지초등학교영어교육학원,상명초등학교주변영어학원추천,화랑초등학교주변영어학원추천,중계동원어민영어학원,원어민영어학원중계동,중계동영어학원원어민,영어학원중계동원어민,원어민강사중계동영어학원,중계동영어학원원어민강사,중계동원어민수업영어학원,원어민수업영어학원중계동,원어민교사중계동영어학원,중계동영어학원원어민교사,중계동영어학원원어민수업,영어학원중계동원어민수업,원어민중계동영어학원,중계동영어학원네이티브스피커,영어학원중계동네이티브스피커,네이티브스피커중계동영어학원,중계동원어민영어교육학원,원어민영어교육학원중계동,중계동유아원어민영어학원,유아원어민영어학원중계동,중계동원어민영어회화학원,원어민영어회화학원중계동,중계동원어민영어튜터학원,원어민영어튜터학원중계동,중계동원어민영어특강학원,원어민영어특강학원중계동,중계동원어민영어과외학원,원어민영어과외학원중계동,중계동원어민영어캠프학원,원어민영어캠프학원중계동,중계동성인원어민영어학원,성인원어민영어학원중계동,중계동원어민입시영어학원,원어민입시영어학원중계동,중계동비즈니스원어민영어학원,비즈니스원어민영어학원중계동,중계동원어민토익영어학원,원어민토익영어학원중계동,중계동고등학생원어민영어학원,고등학생원어민영어학원중계동,중계동중학생원어민영어학원,중학생원어민영어학원중계동,중계동초등원어민영어학원,초등원어민영어학원중계동,중계동유학원어민영어학원,유학원어민영어학원중계동,중계동원어민영어학원추천,원어민영어학원추천중계동,중계동원어민영어학원비용,원어민영어학원비용중계동,영어학원중계동,중계동영어교육학원,영어학원중계,중계동어학원,중계영어학원,영어학원서울중계동,서울중계동영어학원,중계동영어강의학원,영어학원서울중계,중계동학원,영어교육학원중계동,중계동영어회화학원,영어학원중계동서울,중계동토플학원,토플학원중계동,중계동아이엘츠학원,아이엘츠학원중계동,중계동유학영어학원,유학영어학원중계동,중계동영어특강학원,영어특강학원중계동,중계동영어학원추천,추천영어학원중계동,중계동영어과외학원,영어과외학원중계동,중계동영어튜터학원,영어튜터학원중계동,중계동영어학원비용,영어학원비용중계동,중계동초등영어학원,초등영어학원중계동,중계동중학생영어학원,중학생영어학원중계동,입시영어학원중계동,중계동토익학원,토익학원중계동,중계동영어캠프학원,영어캠프학원중계동,중계동영어회화학원추천,영어회화학원추천중계동,중계동비즈니스영어학원,비즈니스영어학원중계동,중계동영어스터디학원,영어스터디학원중계동