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2025년 2월 19일 영어도서관 연*안 Advanced Nonfiction

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 1,633회 작성일 25-02-23 11:13

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교재 1: Nonfiction Reading (Calling All Siegels!)

1. 학습 교재 분석

  • 학습 주제: 비문학 지문 읽기 및 독해 문제 풀이
  • 주요 활동:
    • 초대장 형식의 글을 읽고 세부 정보 파악
    • 내용을 바탕으로 질문에 대한 답 작성

2. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

  • 독해력:
    • 초대장에서 행사 날짜, 장소, 필요한 준비물 등을 정확히 파악함.
    • "What can you tell about the Siegel family reunions?" 문제에서 적절한 선택지(B)를 고름 → "They take place every year."
  • 문장 구성:
    • "The reunion will take place in Dayton, Ohio." → 문장 구조가 명확하고 정확함.
    • "The family might have a campfire and have story time altogether." → ‘have’의 중복 사용이 수정됨. **"The family might have a campfire and enjoy story time together."**처럼 표현하면 더 자연스러움.

3. AI 수업 평가

  • 교사는 학생이 내용을 정확히 이해했는지 확인하기 위해 체크 표시를 해주었고, 어색한 문장 구조를 수정하여 문장을 더 자연스럽게 만들도록 지도함.
  • 단어 사용과 문장 구조에 대한 간단한 피드백을 제공하여 학생이 직접 수정할 기회를 가짐.

교재 2: Book Report ("The Zack Files: I'm Out of My Body…Please Leave a Message")

1. 학습 교재 분석

  • 책 제목: The Zack Files: I'm Out of My Body…Please Leave a Message
  • 학습 목표: 책의 주요 내용 정리 및 어휘 학습
  • 주요 활동:
    • 새로운 단어의 의미를 적고 예문 작성
    • 이야기의 핵심 내용을 요약

2. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

  • 어휘 학습:
    • "reunion" → "They have the family reunion and they are happy." (문맥에 맞는 사용)
    • "directions" → "They are lost, so they don’t know the directions." (올바른 활용)
    • "gather" → "The teacher gathers and tests them." → **"The teacher gathers the students and tests them."**처럼 명확한 목적어 사용 필요
  • 내용 요약:
    • 학생이 요점을 잘 파악했으며, 필요한 정보(장소, 날짜, 준비물 등)를 체계적으로 정리함.
    • "When the narrator invited family members" → 문법적으로 맞지만, 좀 더 구체적으로 **"When the narrator invited family members to the reunion"**이라고 하면 문맥이 더 명확해짐.

3. AI 수업 평가

  • 학생이 책의 주요 내용을 잘 이해했으며, 어휘와 문장을 활용하는 능력이 좋음.
  • 교사는 문장의 자연스러움을 높이기 위해 단어 사용을 조정하도록 지도함.
  • 문장 수정이 필요한 부분을 명확히 표시하며, 학생이 직접 고칠 수 있도록 유도함.

종합 정리 (학부모님께 드리는 말씀)

연지안 학생은 이번 학습에서 비문학 지문 읽기와 북 리포트 작성을 통해 독해력과 어휘력을 동시에 키우는 연습을 했습니다. 초대장 형식의 글을 읽고 중요한 정보(날짜, 장소, 준비물)를 빠르게 파악하는 능력이 뛰어나며, 문제 풀이에서도 핵심 내용을 잘 정리하는 모습을 보였어요.

북 리포트에서도 새로운 어휘를 문장에서 적절히 활용하려는 노력이 돋보였습니다. 특히, 단어를 단순히 외우는 것이 아니라 직접 예문을 작성하며 문맥 속에서 이해하는 태도가 매우 좋았습니다. 다만, 일부 문장에서 더 자연스러운 문장 구조를 만들기 위한 수정이 필요했지만, 교사의 피드백을 반영하여 적극적으로 수정하는 모습이 인상적이었습니다.

★ 앞으로도 다양한 글을 읽으며 문장 표현력을 더 키워나가면 더욱 멋진 영어 실력을 갖출 수 있을 거예요! 연지안 학생이 영어에 대한 흥미를 유지하며 계속 도전할 수 있도록 많은 응원 부탁드립니다!

















































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