2025년 2월 20일 영어도서관 안*연 Independent 북리포트 & 취약문법 10 > 학습현황공개

1. 교재 분석 결과

▶ 교재 1: Middle Test - 기본 문장 구성 연습

• ▶ 학습 주제: 기본 문장 구조(주어+동사+목적어)와 문장 확장

• ▶ 실수 유형 분석:

  • 어순 오류:
    • "I see a long fats snake." → I see a long fat snake. (형용사의 어순 및 복수형 혼동)
    • "The girl is brown hat." → The girl has a brown hat. (올바른 동사 사용 필요)
  • 철자 오류:
    • "snake"를 "snaks"로 잘못 표기

• ▶ 개선 방향:

  • 형용사의 어순(길이-색깔-명사)을 다시 익히고, 여러 개의 형용사가 들어간 문장을 직접 만들어보는 연습 필요
  • 명사와 동사의 역할을 확실히 이해할 수 있도록 간단한 문장 만들기 연습 추천

▶ 교재 2: Middle Test - 문장 만들기 & 질문 작성

• ▶ 학습 주제: 질문 만들기 및 이유 설명하기

• ▶ 실수 유형 분석:

  • 의문문 구조 오류:
    • "What is your favorite animals?" → What is your favorite animal? (단수/복수 일치 오류)
  • 이유 설명 문장 구조 오류:
    • "Because they are cute." → My favorite animals are cats because they are cute. (문장 독립성 부족)

• ▶ 개선 방향:

  • 의문문 작성 시, 단수/복수 형태를 정확히 구분하는 연습 필요
  • "because"를 활용한 문장을 만들 때, 완전한 문장으로 서술하는 습관 기르기

▶ 교재 3: 맞춤형 취약 문법 문제 10선

• ▶ 학습 주제: be동사, 문장 배열, 문장 연결

• ▶ 실수 유형 분석:

  • be동사 선택 오류:
    • "The elephant are tired." → The elephant is tired. (단수 주어에 단수 동사 사용 필요)
  • 문장 배열 오류:
    • "Piggie is very tired."을 "Piggie is very tirev"로 철자 실수
  • 문장 연결 부족:
    • "I like dogs. They are very friendly." 문장은 올바르지만, 연결 문장이 더 필요함

• ▶ 개선 방향:

  • 단수/복수에 따른 be동사 선택 연습 지속적으로 필요
  • 문장을 배열할 때, 먼저 주어-동사-목적어 구조를 인식한 후 작성하는 습관 형성
  • 문장 연결 연습을 통해 더 풍부한 표현 연습

▶ 교재 4: 과거시제 연습 & 글쓰기

• ▶ 학습 주제: 과거형 문장 만들기 및 문장 연결

• ▶ 실수 유형 분석:

  • 과거형 동사 사용 오류:
    • "Yesterday, I go to the zoo." → Yesterday, I went to the zoo.
  • 문장 연결 부족:
    • "I like pizza. It is very delicious." → I like pizza because it is very delicious.

• ▶ 개선 방향:

  • 과거형 불규칙 동사(go → went)와 규칙 동사(play → played) 구분 연습 필요
  • "because"를 사용하여 문장을 더 자연스럽게 연결하는 연습 지속적으로 필요

2. AI 수업 평가

▶ 교사의 피드백 방식 분석:

• 교사는 철자 오류, 문장 구조 오류, 시제 오류 등을 명확하게 수정해 주었으며, 학생이 직접 수정할 수 있도록 유도함.
• 문장 연결이 필요한 부분을 체크하여, 보다 자연스럽고 풍부한 문장을 만들도록 지도함.
• 특히 의문문 작성 시 단수/복수 일치, be동사 선택, 과거형 활용에 대한 반복 학습을 강조한 것으로 보임.

▶ 학습 성과:

• 단순 문장 구성 능력이 개선되었으며, 의문문과 이유 설명 문장 작성 능력이 향상됨.
• 다만, be동사의 단수/복수 선택과 과거형 동사 사용에서 아직 실수가 있음.
• 문장을 연결하여 더 자연스럽게 쓰는 연습이 필요함.

3. 종합 정리 (학부모님을 위한 피드백)

우리 안*연 학생이 이번 학습에서 문장을 더 정확하게 쓰려고 노력한 것이 보였어요! 특히 동사 활용과 문장 연결에서 많은 성장을 했답니다.

처음에는 "The elephant are tired."처럼 단수/복수에 맞는 동사를 헷갈려 했지만, 피드백을 받으며 올바른 문장을 만들어 나갔어요. 또한, "I like pizza. It is very delicious." 같은 문장을 "I like pizza because it is very delicious."로 자연스럽게 연결하는 것도 배웠답니다.

★ 특히, 문장을 더 풍부하게 만드는 과정에서 "What is your favorite animals?"처럼 복수/단수 오류가 있었지만, 교정 과정을 통해 점점 더 정확한 문장을 쓰게 되었어요. 앞으로도 다양한 질문을 만들어보면서 연습하면 더욱 유창하게 표현할 수 있을 거예요!

아직 과거형 동사와 문장 연결 연습이 필요하지만, 꾸준히 배우면서 실력이 점점 좋아지고 있어요. 앞으로도 우리 안*연 학생이 영어를 더 즐겁게 배울 수 있도록 응원해주세요!