2025년 12월 12일 영어도서관 정* Independent 북리포트 &문장확장지 SR0.1-0.9 > 학습현황공개

교재 제목:

★ Pete the Cat 시리즈 – 어휘 확장과 문장 확장 훈련 활동

① 실수 유형 및 분석

② 실수 유형 요약

• 어휘(V): 철자 오류(순서 착오), 단어 반복 시 정확도 미흡

• 문법(G): 부사의 위치, 형용사 수식 어순 등 기초 어법 일부 혼동

• 작문(W): 문장은 완성되어 있으나 일부 표현에서 더 자연스러운 구성이 필요

• 독해(R): 주제 어휘 활용력과 문장 적용 능력 양호함

③ 실수 원인 분석 (5단계 분류)

④ 잘한 점 (강점 분석)

• ★ 어휘 반복 쓰기 태도가 매우 성실함
  → 단어 구조 파악이 잘 이루어지고 있음

• ★ 문장 확장에서 ‘의미를 바르게 전달하는’ 기본기 확보
  → 예: The bear naps quietly, The dog sits on the floor

• ★ Pete the Cat 시리즈의 어휘를 문장 속에 잘 녹여냄
  → 문장에 맞는 단어 선택이 자연스럽고 적절

⑤ 개선 방향 제안

1. ★ 시각적 철자 확인 훈련

   • 철자 순서를 발음과 무관하게 시각적으로 익히는 활동 추천

   • 예: position / solution / decision 등 자음-모음 반복 구조 익히기

2. ★ 문장 속 어휘 위치 훈련 (형용사/부사)

   • 형용사: 명사 앞, 부사: 동사 옆 or 문장 끝 패턴 인식 훈련

   • 예: Emily holds a cute doll
     They jump excitedly.

3. ★ 쓰기 전 말하기 훈련 병행

   • 말로 문장을 만들어 본 후 쓰는 단계 적용 → 어순 오류 예방 효과 높음

⑥ 교사 피드백 분석

 종합 정리 (학부모용 리포트)

정* 학생은 Pete the Cat 시리즈를 바탕으로 다양한 어휘와 문장 확장 활동을 꾸준히 수행하였습니다.
책의 내용에 등장하는 단어들을 반복적으로 쓰고, 문장 속에 적용해보는 과정을 통해 어휘력과 문장 구성 능력을 함께 키워가고 있는 중입니다.

특히 *“The dog sits on the floor.”*와 같은 문장은 어순, 의미, 문법 모두 안정적으로 구성되어 있으며, *“The bear naps quietly.”와 같이 부사를 활용한 문장 확장 능력도 함께 발달하고 있습니다. 이러한 점에서 정 학생은 의미 중심 문장 구성에 대한 감각이 잘 자라고 있는 학습자입니다.

다만 일부 철자 오류(예: patinet → patient, postion → position)는 자주 반복되고 있어, 철자 구조에 대한 시각적 인식을 보완할 필요가 있습니다. 또한, 부사나 형용사 위치에 대한 문법적 개념이 아직 완전히 정립되지 않아, 쓰기 전 구두로 문장을 말해보는 전략을 함께 활용하면 더욱 정확한 쓰기가 가능해질 것입니다.

선생님께서는 문장별로 성실하게 피드백을 제공해 주셨고, 하트 체크를 통해 정서적 격려도 함께 제공해 주신 점이 매우 인상 깊습니다. 이런 따뜻한 피드백은 아이의 학습 동기 유지에 큰 도움이 됩니다.

★ 정* 학생이 현재처럼 성실하게 반복 연습을 이어가고, 문장 어순과 어휘 구조에 대한 인식을 조금 더 강화해 간다면, 더욱 완성도 높은 쓰기 실력을 곧 갖추게 될 것입니다. 지금의 성장 속도만큼 앞으로도 기대가 큽니다!