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2025년 9월 13일 영어도서관 이*찬 Indepdent 북리포트 & 문장 확장 (Sr0.1~0.9)

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작성자 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 149회 작성일 25-09-16 13:32

본문

교재 제목:

Story Writing & Sentence Expansion – 기초 문장 구성과 표현 확장 훈련

학습일: 2025년 9월 13일
주요 활동:
① Lesson 10 – 동물 주제 이야기 쓰기
② Sentence Expander Worksheet – 문장에 정보 추가하기
읽은 도서:
- Pete the Kitty and the Three Bears
- Pete the Cat and the Space Chase
- Pete the Cat’s Train Trip
  ※ 이번 쓰기 활동과 내용상 직접 연결은 없음 (별도 리딩 인증용 자료)

1. 활동별 분석

???? [Lesson 10] Tell a New Story – 동물 주제 글쓰기

단계	작성 내용	분석 및 평가
동물 선정	dog 선택	적절한 주제 선정, 익숙한 어휘 기반
동물 묘사	"dog is big", "dog is cute" 등	단문 구조 안정적이나 반복 많음
행동 묘사	"The dog plays", "The dogs eat food and a ball"	어휘 반복 / 문장 구성은 시도 활발함
이야기 구성	Beginning – Middle – End 단계 구분 있음	★ 구조적 구성 시도 높이 평가됨
마무리 문장	“The dog is fun and kind.” / “I want to meet it.”	감정 표현 적극 사용, 인상적 마무리

▶ 실수 유형 요약

유형(G/V/R/W)	예시	원인	개선 방향
G: 단수/복수 일치	"The dogs eat a food."	복수형 ‘dogs’와 ‘a food’ 어색한 조합	단수/복수형 관사 + 명사 조합 연습
W: 문장 연결	and 반복, 내용 순서 흐름 어색함	전략 부족	문장 연결어(but, then, so) 도입 훈련
G: 문장 시작	일부 문장 I/The 소문자로 시작	부주의	대문자 연습과 자기 점검 훈련 필요

???? Sentence Expander Worksheet – 문장 확장 훈련

원문 문장	확장 결과	평가
Try this soup.	Try this mushroom soup.	★ 명사 추가 정확
My cat has a big belly.	My cat has a soft big belly.	★ 형용사 추가 적절
Jack is tired all the time.	Jack is tired all the energetic time. → 수정 필요	❗ 의미 부적절 / "Jack is energetic"으로 대체 제안됨
Don’t throw trash.	Don’t throw trash on the ground.	★ 장소 정보 확장 우수
Let’s take a taxi.	Let’s take a taxi to the airport.	★ 목적지 추가 표현 능력 우수

▶ 실수 유형 요약

유형	설명	개선 방향
V: 단어 선택 오류	energetic 등 일부 단어 쓰임 어색	단어 뜻 + 문장 예시 반복 노출
G: 문장 부호 및 띄어쓰기	Let's takea taxi → 띄어쓰기 오류	글씨 구조 반복 확인 필요
W: 문장 자연스러움	일부 문장 연결 어색	시각자료 활용 + 말하기 전 쓰기 추천

2. 교사 피드백 분석

피드백 방식: 직접 수정 + 의미 설명 병기 (예: installed → 설치)
반응성: 학생이 쓴 모든 문장에 피드백 제공
개인 맞춤성: 쓰기 수준에 맞춘 문법 설명 (대문자/관사/단수복수 등)
정서적 지원: 체크, 동그라미, 긍정 피드백 유지

✅ 종합 정리 (학부모용 리포트)

이*찬 학생은 9월 13일, 자신이 고른 동물 ‘강아지’를 주제로 한 이야기를 구성하며 처음-중간-끝의 흐름을 따라 문장을 스스로 만들어내는 훈련을 잘 수행하였습니다.

★ 특히 “강아지가 집에 오고 → 공을 받고 → 음식도 먹고 → 착하고 재미있다”는 흐름을 꾸준히 이어가며 글을 완성했다는 점에서 이야기 구조 구성 능력이 발전하고 있음을 확인할 수 있습니다. 또 “Next time, I want to meet it.”처럼 감정 표현과 마무리 문장까지도 시도한 점은 아주 긍정적입니다.

★ 문장 확장 활동에서도 "mushroom soup", "soft big belly", "taxi to the airport" 등 실생활과 연결된 표현들을 적극적으로 구성하며 어휘 적용력과 응용 표현 능력을 동시에 키워가고 있습니다. 다만, 일부 단어 사용(예: energetic)의 문맥 부적합과 띄어쓰기 오류는 **문장을 읽으며 쓰는 활동(읽기-쓰기 연결)**을 병행하면 자연스럽게 개선될 수 있습니다.

★ 문장 전체적으로는 주어-동사-목적어의 기본 구조가 자리를 잡고 있으며, 관사(a/the), 단수/복수, 문장 연결어 등의 요소는 반복 노출을 통해 익혀가는 과정 중입니다.

※ 이번 주 읽은 Pete the Cat 시리즈는 짧고 반복적인 문장 구조로 구성되어 있어, 이*찬 학생의 문장 쓰기에도 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다. 책 속 표현 중 “Pete plays with…” 같은 문장을 ★따라 써 보기 + 나만의 문장으로 바꾸기★ 활동으로 연계하면 훨씬 효과적인 확장 활동이 될 것입니다.