2025년 7월 1일 영어도서관 &IEL Inter 박*와 Advanced& Star 북리포트 & 취약문법10
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작성일 25-07-03 13:14
본문
교재 분석
읽은 도서: Charlie and the Great Glass Elevator (Roald Dahl)
활동 유형:
-
Book Report (줄거리 요약, 기승전결 정리)
-
문장 확장 활동 (Making Sentences)
-
문법 문제지 (B2.1~B2.2 난이도 / 문장 재구성, 연결어, 어휘 선택 등)
▶ 교재 제목 제안:
★ 문장력을 키워주는 마법의 엘리베이터 여행
◆ 학습 포인트 및 실수 분석
1. 실수 유형 및 예시
| 문장 예시 | 실수 유형 | 실수 원인 | 설명 |
|---|---|---|---|
| The title is charlie and the Great glass elevator. | G | (2) 부주의 | 고유명사 대문자 표기 규칙 미적용 |
| They look elevator. | G | (1) 이해 부족 | 'look'은 자동사 → 전치사 'at' 필요 |
| Our parents are very sternly. | G | (3) 개념 혼동 | 부사 'sternly'는 동사 뒤에, be동사 뒤에는 형용사 'stern' 사용 |
| There was weird and oozy thing. | G | (1) 이해 부족 | 셀 수 있는 단수명사 앞에 관사 필요 → a weird and oozy thing |
| There was many happened when the character went to space. | W + G | (3) 개념 혼동 | 동사 'happened' 앞에 명사가 필요 → many things happened |
2. 실수 원인별 분류
-
(1) 이해 부족:
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자동사/타동사 구분 어려움
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관사 사용 미숙
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주어-동사 불일치
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(2) 부주의:
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고유명사 대문자 누락
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전치사 생략
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(3) 개념 혼동:
-
품사 혼용(형용사 ↔ 부사)
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동사의 역할 혼동
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(5) 전략 부족:
-
연결어 생략 (however, so, because 등)
-
3. 개선 방향 제안
▶ ① 품사 구별 시각화 훈련
-
형용사/부사 비교 문장 연습:
예) He is stern. / He speaks sternly. -
품사별 색상표나 시각 자료 활용
▶ ② 어휘 중심 문장 쓰기 훈련
-
자동사/타동사 구분표 학습
-
전치사를 넣어 문장 완성하기
예) look at, listen to, talk with
▶ ③ 연결어 활용 강화 훈련
-
논리 흐름을 위한 접속어 목록 활용
-
글쓰기 체크리스트에
"접속어를 사용했나요?" 항목 추가 -
예시 접속어: because / after that / however / furthermore
◆ 교사 피드백 분석
| 항목 | 분석 내용 |
|---|---|
| 피드백 방식 | ★ 직접 수정 + 문법/구문 보완 |
| 반응성 | ★★★★★ 즉시 채점, 문장 구성 전반 교정 |
| 개인 맞춤성 | ★★★★☆ 문법 오류에 구체적 코멘트 제공 |
| 정서적 지원 | ★★★☆☆ 격려 문구는 부족하지만 채점 표시 명확함 |
※ “Excellent!” 또는 “Great thinking!” 같은 간단한 긍정 표현이 추가되면 학생의 동기 유발에 더욱 효과적입니다.
◆ 종합 정리 (학부모님께 드리는 말)
박*와 학생은 『Charlie and the Great Glass Elevator』라는 고급 챕터북을 읽고, 줄거리 요약, 문장 구성, 문법 응용 등 다양한 활동을 성실하게 수행했습니다.
특히 이야기 구조(기승전결)를 파악하고, 이를 자신의 말로 재구성해 글로 옮기는 과정에서 ★상상력과 구성력★이 돋보였습니다. 복잡한 문장을 구성할 때에도 포기하지 않고 끝까지 완성하려는 태도가 인상적이었습니다.
다만, 일부 문장에서 형용사와 부사의 혼동, 자동사 뒤 전치사 누락, 연결어 미사용 등 문법적인 아쉬움이 발견되었습니다.
예를 들어 “They look elevator” 대신 *“They look at the elevator”*처럼 구조적으로 정확한 표현을 반복 연습하면 좋겠습니다.
또한 “because / after that / however” 같은 접속어를 활용하면 글의 논리 흐름이 더 자연스러워집니다.
무엇보다 박*와 학생은 긴 글쓰기에서도 스스로 논리를 만들어가며 완성하는 힘을 갖추고 있습니다. 이 능력은 이후 자기소개서, 에세이, 토론 글쓰기 등에서 큰 장점이 될 것입니다.
★“문장이 더 정확해지고, 연결어가 자연스럽게 쓰이기 시작하면 이야기가 훨씬 더 생동감 있게 표현될 거예요!”★
앞으로도 선생님과 함께 문장의 깊이를 더해가며 즐거운 영어 쓰기를 이어가길 기대합니다.
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