2025년 6월 13일 영어도서관 정*나 Ready to Read 파닉스 & 파닉스리딩 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★「알파벳 A 단어 쓰기 및 파닉스 기초 읽기」

• 활동 구성:

  • 알파벳 A로 시작하는 낱말 쓰기 연습 (arrow, alligator, angry, arm, apple 등)

  • 파닉스 소리 인식 자료 (A for ant)

  • I Can Read 리더스 (Big Pig, Nat the Cat) 시리즈 Level A

• 수업 목표:

  • 알파벳 A의 소리(a /æ/) 인지 및 시각-청각 연계

  • 낱말 철자 구조 정확하게 쓰기

  • 반복적인 읽기 활동을 통한 초급 독해 감각 형성

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???? 학습 포인트 및 실수 분석

1. 실수 유형별 분류

※ 철자 오류는 매우 제한적이며, 대체로 ★쓰기 정확도는 양호한 편입니다.

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2. 실수 원인 분석

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3. 개선 방향 제안

• ★ 시각적 철자 자극 반복: 그림 단어 카드 활용 + 'trace & copy' 형태 연습

• ★ 소리-글자 연계 연습: /æ/ 소리를 중심으로 발음과 철자 일치 경험 늘리기

• ★ 쓰기 전 점검 루틴 도입: 쓰기 전 소리 내어 읽기 → 말하며 쓰기 → 점검하기

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????‍???? 교사 피드백 분석

• 피드백 방식: ✔ 직접 수기 확인 + 부분 수정 유도

• 세부 평가 지표:

  • ★ 반응성: 매 단어 옆에 확인 및 수정 체크 (높음)

  • ★ 개인 맞춤성: 자주 틀리는 철자에만 부분 수정 표시 (적절)

  • ★ 정서적 지원: ‘틀렸음’보다는 바르게 쓸 수 있도록 유도 (부드러운 피드백)

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???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요! 정*나 학생의 6월 13일 영어 활동에 대해 안내드립니다.

이번 활동에서는 알파벳 A로 시작하는 단어들을 쓰고 익히는 연습을 했습니다. arrow, alligator, apple 등 다양한 단어를 예쁘게 또박또박 따라 쓰며 ★파닉스 첫걸음을 성실히 밟아나가는 모습이 아주 인상 깊었습니다.
특히 ‘arrow’, ‘apple’과 같은 쉬운 단어는 정확하게 잘 썼고, ‘alligator’처럼 긴 단어는 한 글자 정도 실수가 있었지만, 전체적으로 ★글자 구조에 대한 이해도가 높았습니다.

아직 글자를 빠르게 쓰는 과정에서 ‘g’와 ‘q’ 같은 유사 자음을 헷갈리는 모습이 조금 보였는데요, 이는 파닉스 초기 단계에서 흔히 나오는 자연스러운 실수입니다. 선생님도 틀린 부분을 친절하게 표시해 주시고, 아이가 스스로 다시 생각해보도록 도와주는 따뜻한 피드백을 주셨습니다.

앞으로는 단어를 쓸 때 소리를 내며 한 글자씩 말하고, 바르게 썼는지 다시 한번 확인하는 습관을 들이면 더욱 정확한 쓰기가 가능할 거예요.

★정*나 학생은 소리와 글자의 관계를 점차 잘 익혀가고 있으며, 곧 리더스 책도 스스로 읽고 이해하는 수준으로 성장할 것으로 기대됩니다. 지금처럼 차근차근, 꾸준히 연습하며 즐겁게 영어를 만나도록 도와드릴게요.

감사합니다!

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