2024년 10월7일 영어도서관 Super 단계 *준 학생 문법 & Free writing > 학습현황공개

수업 주요 지도 내용
주제: Quantity Words (수량 표현)

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문법 학습 분석 - Quantity Words

문법 내용
이번 학습에서는 “some”과 “any”를 사용하여 수량을 표현하는 방법을 익혔습니다. “some”은 긍정문에서, “any”는 부정문이나 의문문에서 주로 사용된다는 규칙을 배웠습니다. 또한, 불가산 명사와 가산 명사에 따라 적절한 수량 표현을 사용하는 방법도 연습했습니다. 예를 들어, “a glass of milk,” “a bag of chips” 등과 같이 정확한 단위 표현을 익히며 다양한 문장에서 활용하는 연습을 했습니다.

학생의 약점
유준이는 “some”과 “any”의 사용 규칙을 혼동하여 부정문에서도 “some”을 사용하는 오류를 보였습니다. 예를 들어, “I don’t have some money”와 같은 오류가 있었습니다. 또한, 불가산 명사와 가산 명사 구분에서 혼란을 겪으며 적절한 단위 표현을 적용하는 데 어려움을 보였습니다.

수정 및 지도 방법
유준이에게 “some”과 “any”의 사용 규칙을 명확히 설명하며, 문장 종류에 따라 올바른 수량 표현을 사용하는 연습을 도왔습니다. 불가산 명사와 가산 명사의 차이를 예시를 통해 다시 설명하며, 단위 표현을 추가하여 자연스러운 문장 구성을 할 수 있도록 지도했습니다.

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Free Writing 분석 - Birthday and Vacation

Free Writing 주제

1. What would you like to do for your next birthday?
2. If you could go on a vacation anywhere in the world, where would you go?

학생의 약점
유준이는 자신의 생일에 하고 싶은 활동과 여행 가고 싶은 장소를 설명하면서 문법 구조를 사용하는 데 일부 오류가 나타났습니다. 예를 들어, “I want my present to be Astro boy art”와 같은 문장에서 문장의 흐름이 다소 어색했습니다. 또한, 주제를 확장하는 부분에서 더 많은 내용을 작성하는 데 어려움을 보였습니다.

수정 및 지도 방법
유준이에게 문장을 더 풍부하게 확장하는 방법을 지도했습니다. “I would like my present to be an Astro Boy art piece”와 같이 자연스럽게 표현하는 연습을 통해 문장의 흐름을 개선했습니다. 또한, 자유롭게 내용을 확장할 수 있도록 추가적인 아이디어를 제시하며 글쓰기의 자신감을 키울 수 있도록 격려했습니다.

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AI와 Rag를 통한 수업 평가

이번 수업에서는 유준이가 수량 표현과 관련된 문법을 정확하게 이해하고 적용할 수 있도록 지도했습니다. Quantity Words의 규칙을 익히고, 이를 Free Writing 과제에 자연스럽게 사용할 수 있도록 문장을 구성하는 연습이 이루어졌습니다. 유준이는 주제에 맞게 문장을 확장하여 더 많은 내용을 표현할 수 있도록 지도받았으며, 추가적인 단위 표현을 익혀 문장의 완성도를 높였습니다.

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