2025년 2월 10일 영어도서관 & 내신융합 황*윤 Super 정독논술 & 취약문법 10 > 학습현황공개

★ 교재 1: "맞춤형 취약 문법 문제 10선 (A1.2)"

▶ 학습 주제: 주어-동사 일치, 관사 사용, 전치사 및 접속사 활용

▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

1. 주어-동사 일치 (G) - 3인칭 단수 동사 활용 오류

   • 오류: "She __ to school every day. (go / goes)"

   • 수정: "She goes to school every day."

   • 분석: 주어가 3인칭 단수이므로 동사에 -s를 붙여야 함.

   • 오류: "He __ basketball every weekend. (play / plays)"

   • 수정: "He plays basketball every weekend."

   • 분석: 같은 원리로 3인칭 단수 'He'가 주어이므로 'plays'가 맞음.

2. 관사 사용 오류 (G) - 모음과 자음 앞에서의 선택 문제

   • 오류: "I saw __ elephant at the zoo. (a / an)"

   • 수정: "I saw an elephant at the zoo."

   • 분석: 'elephant'는 모음으로 시작하므로 'an'을 사용해야 함.

   • 오류: "She wants to buy __ apple. (a / an)"

   • 수정: "She wants to buy an apple."

   • 분석: 같은 원리로 'apple'도 모음으로 시작하므로 'an'이 적절함.

3. 전치사 선택 오류 (G) - 위치 표현 문제

   • 오류: "The book is __ the table. (on / in)"

   • 수정: "The book is on the table."

   • 분석: 'on'은 표면 위에 있을 때 사용되며, 'in'은 내부에 있을 때 사용됨.

   • 오류: "The cat is __ the box. (under / in)"

   • 수정: "The cat is in the box."

   • 분석: 'in'은 상자 내부를 의미하며, 'under'는 상자 아래를 의미하므로 문맥상 'in'이 적절함.

4. 접속사 사용 오류 (G) - 원인과 결과 연결 문제

   • 오류: "I was late, __ I missed the bus. (so / because)"
   • 수정: "I was late, so I missed the bus."
   • 분석: 'so'는 결과를 나타내며, 'because'는 원인을 나타내므로 문맥상 'so'가 적절함.

▶ AI 수업 평가:

• 3인칭 단수 동사의 활용이 아직 미숙함.
• 관사 사용에서 모음/자음 구별이 필요함.
• 전치사와 접속사의 의미를 문맥에 맞게 선택하는 연습이 필요함.

---

★ 교재 2: "정독논술 - If My Room Was a Forest"

▶ 학습 주제: 가정법 활용, 상상력을 반영한 서술 연습

▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

1. 가정법 과거 (G) - 동사 형태 오류

   • 오류: "If my room was a forest..."

   • 수정: "If my room were a forest..."

   • 분석: 가정법에서는 주어가 단수일 때도 'were'를 사용해야 함.

   • 오류: "There are trees and mountains."

   • 수정: "There would be trees and mountains."

   • 분석: 가정법에서는 현재 사실과 반대되는 상황을 가정하므로 'would be'가 맞음.

2. 문장 구조 오류 (W) - 동사의 활용 부족

   • 오류: "My room smells __ forest air."
   • 수정: "My room would smell like forest air."
   • 분석: 'smell'은 감각동사이므로 'like'와 함께 써야 자연스럽고, 가정법이므로 'would'를 추가해야 함.

▶ AI 수업 평가:

• 가정법 과거의 문장 구조를 익히는 연습이 필요함.
• ‘would + 동사원형’ 구조를 정확하게 활용하는 연습이 필요함.
• 비유적 표현('smell like')을 자연스럽게 사용하는 연습을 하면 더 풍부한 문장이 가능함.

---

★ 교재 3: "정독논술 - If I Was a Wild Thing"

▶ 학습 주제: 상상력을 활용한 자기 표현 연습

▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

1. 가정법 과거 (G) - 동사 활용 오류

   • 오류: "If I was a wild thing..."
   • 수정: "If I were a wild thing..."
   • 분석: 가정법에서는 'was'가 아니라 'were'를 사용해야 함.

2. 문장 구조 오류 (W) - 부정문 표현 문제

   • 오류: "Mom and dad's talk I don’t hear."

   • 수정: "I don’t hear my mom and dad’s talk."

   • 분석: 어순이 자연스럽지 않으므로 주어부터 시작해야 함.

   • 오류: "I'd not listen to my mom and dad."

   • 수정: "I would not listen to my mom and dad."

   • 분석: 'I'd not'보다는 'I would not'이 더 자연스럽고 문법적으로 정확함.

▶ AI 수업 평가:

• 가정법 과거의 문장 구조를 더욱 익힐 필요가 있음.
• 부정문의 문장 구조를 자연스럽게 만드는 연습이 필요함.

---

※ 학부모님께 드리는 종합 정리

"우리 아이가 영어 문법과 글쓰기 실력을 꾸준히 발전시키고 있어요! 이번 학습에서는 주어-동사 일치, 가정법 과거, 전치사 활용, 그리고 논리적인 문장 연결 연습을 집중적으로 했어요.

특히, 정독논술 활동을 통해 가정법을 배우면서 창의적인 글쓰기를 연습하고 있어요. 처음에는 'If my room was a forest, there are trees.'처럼 문장을 썼지만, 이제는 'If my room were a forest, there would be trees.'처럼 가정법 구조를 정확하게 적용할 수 있게 되었어요!

또한, 단순한 문장 나열이 아니라 접속사('because', 'so')를 활용하여 문장을 더 자연스럽게 연결하는 법도 익히고 있어요. 앞으로도 꾸준한 연습을 통해 더 정확하고 창의적인 영어 글쓰기를 할 수 있도록 응원해주세요!"

중계동영어학원,은행사거리영어학원,프라임리더스학원,원어민영어학원,중계동원어민영어학원.청원초등학교.상명초등학교.화랑초등학교.을지초등학교.원광초등학교.중계초등학교.금성초등학교,상명초등학교영어학원,화랑초등학교영어학원,원광초등학교영어학원,삼육초등학교영어학원,중계초등학교영어학원,청원초등학교영어학원,불암초등학교영어학원,을지초등학교영어학원,상명초등학교인근영어학원,화랑초등학교인근영어학원,원광초등학교인근영어학원,삼육초등학교인근영어학원,중계초등학교인근영어학원,청원초등학교인근영어학원,불암초등학교인근영어학원,을지초등학교인근영어학원,상명초등학교주변영어학원,화랑초등학교주변영어학원,원광초등학교주변영어학원,육초등학교주변영어학원,중계초등학교주변영어학원,청원초등학교주변영어학원,불암초등학교주변영어학원,을지초등학교주변영어학원,상명초등학교근처영어학원,화랑초등학교근처영어학원,원광초등학교근처영어학원,삼육초등학교근처영어학원,중계초등학교근처영어학원,청원초등학교근처영어학원,불암초등학교근처영어학원,을지초등학교근처영어학원,상명초등학교영어학원추천,화랑초등학교영어학원추천,원광초등학교영어학원추천,삼육초등학교영어학원추천,중계초등학교영어학원추천,청원초등학교영어학원추천,불암초등학교영어학원추천,을지초등학교영어학원추천,상명초등학교영어교육학원,화랑초등학교영어교육학원,원광초등학교영어교육학원,삼육초등학교영어교육학원,중계초등학교영어교육학원,청원초등학교영어교육학원,불암초등학교영어교육학원,을지초등학교영어교육학원,상명초등학교주변영어학원추천,화랑초등학교주변영어학원추천,중계동원어민영어학원,원어민영어학원중계동,중계동영어학원원어민,영어학원중계동원어민,원어민강사중계동영어학원,중계동영어학원원어민강사,중계동원어민수업영어학원,원어민수업영어학원중계동,원어민교사중계동영어학원,중계동영어학원원어민교사,중계동영어학원원어민수업,영어학원중계동원어민수업,원어민중계동영어학원,중계동영어학원네이티브스피커,영어학원중계동네이티브스피커,네이티브스피커중계동영어학원,중계동원어민영어교육학원,원어민영어교육학원중계동,중계동유아원어민영어학원,유아원어민영어학원중계동,중계동원어민영어회화학원,원어민영어회화학원중계동,중계동원어민영어튜터학원,원어민영어튜터학원중계동,중계동원어민영어특강학원,원어민영어특강학원중계동,중계동원어민영어과외학원,원어민영어과외학원중계동,중계동원어민영어캠프학원,원어민영어캠프학원중계동,중계동성인원어민영어학원,성인원어민영어학원중계동,중계동원어민입시영어학원,원어민입시영어학원중계동,중계동비즈니스원어민영어학원,비즈니스원어민영어학원중계동,중계동원어민토익영어학원,원어민토익영어학원중계동,중계동고등학생원어민영어학원,고등학생원어민영어학원중계동,중계동중학생원어민영어학원,중학생원어민영어학원중계동,중계동초등원어민영어학원,초등원어민영어학원중계동,중계동유학원어민영어학원,유학원어민영어학원중계동,중계동원어민영어학원추천,원어민영어학원추천중계동,중계동원어민영어학원비용,원어민영어학원비용중계동,영어학원중계동,중계동영어교육학원,영어학원중계,중계동어학원,중계영어학원,영어학원서울중계동,서울중계동영어학원,중계동영어강의학원,영어학원서울중계,중계동학원,영어교육학원중계동,중계동영어회화학원,영어학원중계동서울,중계동토플학원,토플학원중계동,중계동아이엘츠학원,아이엘츠학원중계동,중계동유학영어학원,유학영어학원중계동,중계동영어특강학원,영어특강학원중계동,중계동영어학원추천,추천영어학원중계동,중계동영어과외학원,영어과외학원중계동,중계동영어튜터학원,영어튜터학원중계동,중계동영어학원비용,영어학원비용중계동,중계동초등영어학원,초등영어학원중계동,중계동중학생영어학원,중학생영어학원중계동,입시영어학원중계동,중계동토익학원,토익학원중계동,중계동영어캠프학원,영어캠프학원중계동,중계동영어회화학원추천,영어회화학원추천중계동,중계동비즈니스영어학원,비즈니스영어학원중계동,중계동영어스터디학원,영어스터디학원중계동