2025년 2월 24일 영어도서관 조*율 Super 북리트
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작성일 25-03-03 22:02
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★ 조*율 학생의 학습 리포트 (2월 24일)
▶ 교재 1: Making Sentences (새로운 단어 활용하여 문장 만들기)
▶ 학습 주제:
- 새로운 단어를 활용한 문장 확장
- 문장 구조 및 문법적 오류 수정
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
✅ 문법(G) 및 표현(W) 오류:
- "My mom needs to remind my homework." → "My mom needs to remind me about my homework."
→ ‘remind’는 목적어(사람) + ‘about’ + 명사(숙제) 구조로 사용 - "I noticed it was snowing." (✔ 정답) → 관찰 사실을 표현하는 문장 구조 정확
- "I can balance with my one leg." → "I can balance on one leg."
→ ‘with’ 대신 ‘on’ 사용이 더 자연스러움 - "I stir the coffee, before drinking it." → "I stir the coffee before drinking it."
→ 불필요한 쉼표 제거 - "My favorite food’s ingredient are rice cake and seaweed." → "My favorite food ingredients are rice cake and seaweed."
→ ‘ingredient’는 가산명사로 복수형 ‘ingredients’ 사용 필요
✅ 개선 방향:
- 동사와 함께 쓰이는 전치사 정확히 익히기 (예: remind about, balance on)
- 단수/복수 형태 정확하게 구별하여 사용하기
- 불필요한 쉼표 사용 줄이고 문장 흐름 자연스럽게 연결하는 연습
▶ 교재 2: Descriptive Writing (묘사 글쓰기 연습)
▶ 학습 주제:
- 관찰한 대상에 대한 묘사 연습
- 형용사를 활용한 자세한 설명 추가
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
✅ 문법(G) 및 표현(W) 오류:
- "Parrots are soft and smart." (✔ 정답) → 동물의 특징을 형용사로 표현
- "It can copy/imitate words." (✔ 정답) → ‘copy’와 ‘imitate’ 모두 적절한 표현
- "It can pinch/bite." (✔ 정답) → 동작을 정확하게 묘사
✅ 개선 방향:
- 문장 확장 연습 (예: "Parrots are soft and smart. They can imitate human speech and learn new words quickly.")
- 다양한 형용사를 활용하여 문장에 깊이 추가
▶ 추가 학습 방향
조*율 학생은 이번 학습을 통해 새로운 단어를 활용한 문장 만들기와 관찰을 바탕으로 한 묘사 글쓰기 연습을 했어요. 특히, 전치사 사용과 단어의 올바른 형태(단수/복수)를 구별하는 능력이 점점 향상되고 있어요.
처음에는 "My mom needs to remind my homework." 같은 문법적 오류가 있었지만, **"My mom needs to remind me about my homework."**처럼 올바르게 수정할 수 있었어요. 또한, **"Parrots are soft and smart. They can imitate words."**처럼 동물의 특징을 적절하게 설명하는 능력도 성장했어요.
앞으로는 더 다양한 형용사와 동사를 사용하여 문장을 확장하는 연습을 하면 더욱 생동감 있는 글을 쓸 수 있을 거예요!
★ 우리 아이가 영어 문장을 더욱 자연스럽게 만들고, 다양한 표현을 활용하는 능력을 키우고 있어요! 앞으로도 꾸준한 연습을 통해 더욱 멋진 글을 쓸 수 있도록 응원해주세요! ????
나의 말:
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