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25.02.10 1 on 1 이*규 Trophy 9

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작성자 no_profile ToReach쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 1,081회 작성일 25-03-04 15:50

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???? 영어 교재 분석 결과

학생 정보

  • 이름: 이*규
  • 성별: 남학생

◆ Unit 제목

▶ "A New Friend for Casey"

◆ 선생님이 가르친 내용

주요 개념: 새로운 친구를 사귀는 과정과 따뜻한 우정의 가치
핵심 어휘: message, choice, tear, heart, grandson, scarf, cool
예문:

  • "Casey’s mom and the old woman didn’t talk at all."
  • "All of a sudden, a tear rolled out of my eye."

◆ 학생이 배운 내용

어휘 학습: 새로운 단어와 문맥 속 활용법
문장 구성 연습: 어휘를 활용한 문장 만들기
읽기 이해: 이야기의 흐름을 파악하고 주요 사건 정리
의사소통 표현: 표현 연습을 통한 대화 능력 향상

◆ 예제 문장 학습

▹ "Polly sent messages to her grandson every day."

  • Polly가 손자에게 매일 메시지를 보냈음을 의미하며, 'send messages' 표현 학습 가능
    ▹ "The day was warm, but my scarf was cool."
  • ‘but’을 사용하여 대조적인 두 가지 개념 연결

◆ 문제 풀이 전략

  1. 어휘 문제: 문맥을 고려하여 적절한 단어 선택
  2. 문장 배열 문제: 이야기 흐름을 먼저 파악한 후 순서 결정
  3. 빈칸 채우기: 앞뒤 문맥을 통해 적절한 단어 추론
  4. 대화 완성하기: 문맥에 맞는 단어를 선택하여 자연스러운 대화 구성

◆ 내신 대비 전략

항목내용
핵심 개념 정리새로운 친구를 사귀는 과정과 우정의 의미 학습
내신 대비 포인트어휘 문제 대비 및 이야기 흐름 파악 훈련
시험 적용 가능성서술형 문제에서 이야기 요약 및 문장 배열 문제 출제 가능
추가 학습 추천친구를 소개하는 영어 글쓰기 연습

???? 총정리 (학부모님께 안내)

이*규 학생은 이번 학습을 통해 새로운 친구를 사귀는 과정과 우정의 의미를 배웠습니다.
어휘 학습을 통해 스토리 속 단어의 의미를 익히고, 이야기 흐름을 파악하여 문장 배열을 연습하였습니다.
또한, 빈칸 채우기 및 대화 완성 문제를 통해 문맥 속에서 자연스럽게 영어를 활용하는 능력을 키웠습니다.
이를 통해 내신 시험에서 어휘 및 독해 문제 해결 능력 향상이 기대됩니다
















































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