25.03.04 영어도서관 원*준 Rising 북리포트 & How to write & Sentence Expander & 취약문법 10 > 학습현황공개

???? 교재 1: "Avengers: The New Team" - Book Report

▶ 학습 주제: 읽은 책의 내용을 요약하고 감상을 정리하는 북 리포트 작성
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

• 문법(G):
  • "The title Avengers The New Team" → "The title is Avengers: The New Team." (문장 구조 오류)
  • "The supporting characters is Avengers" → "The supporting characters are the Avengers." (단수/복수 일치 오류)
• 어휘(V):
  • "The story takes place bad guys home" → "The story takes place at the bad guys' home." (전치사 및 소유격 사용 오류)
• 작문(W):
  • "This place is so amazing and full of cars and buildings." → 좋은 표현이지만, 문장이 더 자연스럽게 연결될 수 있도록 연습 필요

▶ 개선 방향:

• 문장 구조 연습을 통해 주어와 동사의 일치 개념을 확실히 정리
• 전치사 및 소유격 사용법을 좀 더 명확히 이해하도록 추가 연습
• 연결어(conjunctions)를 사용하여 문장을 좀 더 자연스럽게 확장하는 연습 필요

▶ AI 수업 평가:

• 교사가 직접 수정 방식과 유도 질문을 병행하여 피드백 제공
• 중요한 문법 오류(단수/복수 일치, 소유격)를 명확하게 지적하여 학생이 올바르게 수정하도록 지도
• 문장 구조가 점차 나아지고 있으며, 특히 문장을 확장하는 능력이 발전하는 과정

???? 교재 2: Sentence Expander - 문장 확장 연습

▶ 학습 주제: 주어진 단어를 사용하여 문장을 만드는 연습
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

• 문법(G):
  • "They spy goes to check the bad guys." → "They spy on the bad guys." (동사 사용 오류)
• 어휘(V):
  • "Glide through the wall" → "Glide through the air" (문맥상 자연스러운 표현 필요)
• 작문(W):
  • 문장을 만드는 과정에서 단어의 정확한 의미를 이해하는 연습 필요

▶ 개선 방향:

• 동사와 전치사의 올바른 조합(예: spy on, check for)을 연습
• 주어진 단어를 활용하되, 문맥적으로 자연스러운 문장을 만들도록 지도
• 짧은 문장에서 점차 긴 문장으로 확장할 수 있도록 단계적 연습 필요

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 직접 수정 + 힌트 제공 방식을 활용하여 문법 오류를 고칠 기회를 줌
• 예문을 통해 동사와 전치사의 자연스러운 조합을 학습하도록 유도
• 문장의 의미를 고려하며 적절한 단어를 선택하는 능력이 점차 향상됨

???? 교재 3: 취약 문법 연습 10선 (Grammar & Writing)

▶ 학습 주제: 비교급, 수동태, 관계대명사 등 다양한 문법 요소 복습
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

• 문법(G):
  • "The puppy is calm than the other dogs." → "The puppy is calmer than the other dogs." (비교급 활용 오류)
  • "Books read by people every day." → "Books are read by people every day." (수동태 오류)
• 독해(R):
  • 관계대명사 문제에서 "whom" 대신 "that"을 올바르게 선택함 → 문법 이해도가 높아지는 과정

▶ 개선 방향:

• 비교급과 최상급을 구별하는 연습 강화
• 수동태 문장을 만들 때 be동사 + 과거분사 구조를 확실히 익힐 필요 있음
• 관계대명사 활용 문제에서 문맥을 고려하여 정확한 선택을 하는 연습 필요

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 직접 수정 + 유도 질문을 활용하여 문법 개념을 명확히 이해하도록 지도
• 특히 수동태와 비교급 문법을 반복적으로 연습하도록 피드백 제공
• 학생이 기본적인 문법 구조를 점차 익혀가고 있으며, 작은 실수를 줄이는 과정

???? 교재 4: How to Write - 글쓰기 연습

▶ 학습 주제: 짧은 문장 작성 및 이야기 제목 붙이기
▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

• 문법(G):
  • "Space Race" → "Space Race in Space"로 수정됨 → 제목을 더 명확하게 수정할 필요가 있었음
• 어휘(V):
  • "Happy landing" → "Happy Landing" (대소문자 오류)
• 작문(W):
  • 짧은 문장을 이해하고 적절한 제목을 붙이는 능력 향상 중

▶ 개선 방향:

• 대소문자 및 띄어쓰기 규칙을 좀 더 정확히 익히도록 연습 필요
• 문장을 읽고 핵심 내용을 요약하는 능력을 강화하는 연습 추천

▶ AI 수업 평가:

• 교사는 힌트 제공 및 직접 수정 방식을 병행하여 피드백 제공
• 제목을 고르는 과정에서 논리적으로 생각하도록 유도
• 학생이 점차 핵심 내용을 빠르게 파악하는 능력을 키워가는 중

???? 종합 정리

원*준 학생은 이번 학습을 통해 영어 문장의 기본 구조를 점점 더 확실하게 익혀가고 있어요! 특히 북 리포트를 작성하면서 문장 확장 능력이 향상되고 있고, 문법 연습에서도 비교급과 수동태 개념을 꾸준히 연습하며 발전하고 있습니다.

처음에는 문법적인 실수가 많았지만, 선생님의 피드백을 바탕으로 직접 수정하고, 올바른 문장을 만들어 가는 과정이 잘 이루어지고 있어요. 특히 "The puppy is calm than the other dogs." → "The puppy is calmer than the other dogs." 같은 실수를 고치면서 비교급 개념을 확실히 익힌 점이 인상적이었어요.

또한, 주어진 단어를 활용해 문장을 만드는 Sentence Expander 연습을 통해 어휘 선택과 문장 연결 능력도 점차 나아지고 있습니다. 앞으로는 전치사와 소유격 사용을 좀 더 신경 쓰면서, 자연스럽고 긴 문장을 쓰는 연습을 하면 더욱 좋은 결과가 나올 거예요.

★ 원*준 학생이 영어를 점점 더 자신 있게 활용하는 모습을 보니 정말 뿌듯합니다! 앞으로도 계속 도전하면서 더욱 성장할 수 있도록 응원해 주세요!