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2026년 1월 20일 영어도서관 김*영 Rising 북리포트 & 문장확장지 SR1.0-1.9

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 341회 작성일 26-01-22 11:12

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 교재: 문장 구성 및 확장 쓰기 + Book Report 통합 활동

1. 교재 분석

  • 주요 주제:

    • 단어 중심 문장 구성 (명사, 동사 활용)

    • 감정 표현, 장소 묘사 등 수식어 확장

    • 읽은 책의 인물·장소·느낌 정리

  • 문법 요소:

    • 현재 시제

    • 주어 + 동사 + 목적어 구조

    • 부사구·전치사구의 확장

    • 대명사(we, I, she 등) 일치


2. 학습 포인트 및 개선 과정

  • 실수 유형 및 사례 분석

    • 문법(G):

      • 전체적으로 문법적 정확도는 높았으며, 주어-동사 일치, 시제 등에서 오류 없음

      • 단 하나, 일부 문장에서 어순이 살짝 어색해지는 경향 (ex: at high school parties → 위치는 자연스럽지만 문맥 흐름 점검 필요)

    • 어휘(V):

      • 주어진 단어(umbrella, surprise, ticket 등) 활용 정확

      • bright patterned snake, quite shy, chewing grass 등 묘사력 있는 표현 활용 가능

    • 작문(W):

      • 반복된 문장 구조를 활용해 확장력이 점진적으로 강화되고 있음

      • 문장 수는 짧지만 의미 전달력 높고 구성 간결

      • Book Report 내 인물 설명(Grandma: funny, kind)은 적절하며 감정 표현 포함 (I feel good.)

  • 실수 원인 분류

    실수 항목원인설명
    일부 문장 연결의 어색함▶ (5) 전략 부족장소, 활동, 감정 등이 복합적으로 연결될 때 문장 분리 전략 미흡
    감정 표현 단어 반복▶ (2) 부주의good, funny 같은 기본 감정어 반복 사용
  • 개선 방향 제안

    • ★ 문장 나누기/합치기 훈련: 정보 단위를 기준으로 문장 분리 또는 연결 연습

    • ★ 감정 표현 단어 다양화: excited, nervous, surprised, proud 등 상황별 감정 단어 익히기

    • ★ 말풍선 대사 추가 활동: 읽은 책 인물에 대사 넣기 등을 통해 표현 확장


3. AI 수업 평가

  • 피드백 방식:

    • 체크 및 하트 표시 위주의 격려 중심

    • 오류가 적어 구조적 코멘트보다는 완성도 확인에 집중

  • 보조 지표 분석

    지표평가설명
    반응성★★★★☆문장별 피드백은 최소한으로, 전체 흐름 확인 중심
    개인 맞춤성★★★★☆활동 난이도와 문장 길이가 적절하게 구성됨
    정서적 지원★★★★★하트 중심의 긍정 강화 피드백 풍부

 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요, 학부모님.
1월 20일 수업에서 김*희 학생은 『Just Grandma and Me』를 읽고, 이야기 속 등장인물과 장소를 바탕으로 짧은 문장을 구성하고,
별도로 주어진 단어들을 사용해 자신의 생각을 문장으로 표현하는 훈련을 꾸준히 이어갔습니다.

예를 들어 “We go to the beach.”, “I see many shells.”, “The deer is chewing grass.”
기본 문장을 완성도 높게 쓰는 능력이 안정적으로 자리잡고 있었고,
“Melisa is always quite shy at parties.”, *“We are always quite shy at high school parties.”*처럼
복합적인 수식어를 활용한 문장 확장력도 점점 강화되고 있음을 확인할 수 있었습니다.

또한, Book Report에서는 “Grandma is funny and kind.”, “I feel good.”
등장인물에 대한 간단한 감정 묘사도 정확히 표현하며,
책 내용을 자신의 말로 정리할 수 있는 독해력과 쓰기 능력을 고르게 보여주었습니다.

★ 앞으로는 감정 표현 단어를 좀 더 다양하게 사용하고,
문장 안에 여러 정보를 넣을 때는 자연스럽게 나누어 쓰는 훈련을 통해
표현력의 깊이를 더할 수 있을 것입니다.

김*희 학생은 자신 있게 문장을 완성하며 영어 쓰기에 대한 자신감과 긍정적인 태도가 매우 돋보이는 학생입니다.
이런 성실한 자세와 꾸준한 연습이 지속된다면 더욱 풍부한 표현력을 갖춘 멋진 글쓰기가 가능할 것으로 기대됩니다. 감사합니다!


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