2025년 3월 11일 영어도서관 원*희 super 단계 Nonfiction Link & 취약문법 10 > 학습현황공개

???? 교재 1: Nonfiction Reading - "Dyeing Naturally"

▶ 학습 주제: 자연 염색에 대한 논픽션 독해 및 이해

???? 주요 학습 포인트 및 개선 과정

1. 어휘 및 내용 이해 (V, R)

   • 새로운 단어: chemical, unripe, persimmons, strengthens, shade, fabrics
   • 단어를 문맥에 맞게 적절히 사용하였으며, 문장 완성 문제에서 모든 단어를 정확하게 기입함.
   • **"persimmons have a lot of vitamins."**와 같은 문장을 올바르게 작성함.

2. 독해 문제 풀이 (R, G)

   • 메인 아이디어 문제:
     • "What is this passage mainly about?" → 정답: The process of using persimmon as a natural dye. (정확하게 선택)
   • 세부 정보 문제:
     • "What were unripe persimmons used for before garot?" → 정답: to dye work clothes. (올바르게 선택)
   • 추론 문제:
     • "What can be inferred from this passage?" → "Jeju Islanders make clothes from persimmons." (정확한 추론)
   • 어휘 문제:
     • "Which can replace the word 'varying'?" → "changing" (문맥에 맞게 올바르게 선택)

3. 문장 완성 및 요약 (W)

   • "What are the main steps in persimmon dyeing?"
     → "The main steps are to soak the fabric in more juice and dry it under the sun." (정확한 답변)
   • "What is one negative thing about natural dyeing, compared to the chemical process?"
     → "Natural dye takes more time and work." (핵심 내용을 간결하게 정리함)

???? AI 수업 평가

• *희 학생은 논픽션 글을 이해하고, 핵심 정보를 효과적으로 정리하는 능력이 뛰어남.
• 독해 문제에서 대부분 정답을 맞히며, 내용 파악력이 우수함.
• 문장 완성 문제에서도 문법적으로 정확한 문장을 작성하였으며, 어휘 사용도 매우 적절함.
• 교사는 긍정적인 피드백(✓ 표시 및 ‘Good Job!’)을 통해 학습 동기를 부여함.

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???? 교재 2: Graphic Organizer & Summary

▶ 학습 주제: 자연 염색 과정 정리 및 요약하기

???? 주요 학습 포인트 및 개선 과정

1. 과정 정리 (W, G)

   • "Step 1: Break up some unripe persimmons."
   • "Step 2: Soak the fabric in the juice."
   • "Step 3: Dry the fabric under the sun."
   • "Step 4: Soak it in water or juice and dry it again."
   • "Step 5: Keep soaking and drying until it’s the right shade."

   → 모든 단계를 정확히 정리했으며, 문법적으로도 올바르게 작성함.

2. 요약문 작성 (W)

   • "On Jeju Island in Korea, people dye fabrics using unripe persimmons to make strong traditional clothes called garot."
   • "Persimmon dyeing involves several steps."
   • "First, unripe persimmons are crushed. Second, the fabric is soaked in the juice."
   • "Third, it is dried under the sun."
   • "Soaking and drying are repeated until the fabric turns the right shade."

   → 어휘 선택이 적절하며, 자연스러운 문장 구조를 유지함.

???? AI 수업 평가

• *희 학생은 논리적으로 정보를 정리하는 능력이 뛰어나며, 문장 구조도 매우 탄탄함.
• 핵심 단어를 적절히 사용하여 요약문을 완성했으며, 전체적인 문맥이 자연스러움.
• 교사는 ✓ 표시를 통해 올바른 답변임을 강조하며, 문법적으로도 문제가 없음을 확인함.

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???? 종합 정리 (학부모님께)

*희는 이번 학습에서 자연 염색에 대한 논픽션 독해와 요약 정리를 훌륭하게 수행했어요. 특히 새로운 단어를 문맥 속에서 정확하게 이해하고 활용하는 능력이 뛰어나며, 독해 문제에서 정답을 거의 완벽하게 맞히는 등 높은 이해력을 보여주었습니다.

???? 앞으로의 학습 방향

• 문법적으로 이미 매우 정확하지만, 더 복잡한 문장을 연습하면 더욱 발전할 수 있습니다.
• 추론 문제에서 논리적으로 생각하는 과정이 잘 잡혀 있어, 앞으로도 다양한 비판적 사고 문제를 접하면 좋겠습니다.
• 다양한 논픽션 주제를 접하며 어휘력과 배경지식을 더욱 확장하면 더욱 강한 독해 실력을 갖출 수 있습니다.

*희는 학습 태도가 매우 성실하며, 문장을 정확하게 작성하는 능력이 뛰어납니다. 앞으로도 꾸준히 연습한다면 더욱 멋진 영어 실력을 갖출 수 있을 거예요! 계속해서 응원해 주세요!

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